九年级数学上册第二十五章概率初步第5课时用频率估计概率课堂导练习题课件人教版.ppt

（3）小冰说：“根据试验，如果掷1 000次，那么出现5点朝上的次数是200次．”小冰的这一说法正确吗？为什么？ 巩固提高 小冰的说法是不正确的，因为不确定事件发生具有随机性，所以5点朝上出现的次数不一定是200次． 10.在一个袋子中装有大小相同的4个小球，其中1个蓝色，3个红色． （1）从袋中随机摸出1个，求摸到的是蓝色小球的概率； 巩固提高 ∵4个小球中，有1个蓝色小球， ∴P（蓝色小球）= . （2）从袋中随机摸出2个，用列表法或树状图法求摸到的都是红色小球的概率； 巩固提高 画树状图如下： 共有12种情况，摸到的都是红色小球的情况有6种， P（摸到的都是红色小球）= = ； （3）在这个袋中加入x个红色小球，进行如下试验：随机摸出1个，然后放回，多次重复这个试验，通过大量重复试验后发现，摸到红色小球的频率稳定在0.9，则可以推算出x的值大约是多少？ 巩固提高 ∵大量重复试验后发现，摸到红色小球的频率稳定在0.9， ∴摸到红色小球的概率等于0.9， ∴ =0.9，解得x=6． 谢谢！ Page ? * 巩固提高 精典范例（变式练习） 第5课时 用频率估计概率 第二十五章 概率初步 例1.某人随意投掷一枚均匀的骰子，投掷了n次，其中有m次掷出的点数是偶数，即掷出的点数是偶数的频率为 ，则下列说法正确的是（ ） A． 一定等于 B． 一定不等于 C． 一定大于 D．投掷的次数很多时， 稳定在附近 精典范例 D 1.在一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他均相同的小球，其中有8个黄球，采用有放回的方式摸球，结果发现摸到黄球的频率稳定在40%，那么可以推算出n大约是（ ） A．8 B．20 C．32 D．40 变式练习 B 例2.小宏连续投篮1 000次，投中的次数为700次，在同一条件下，小宏投篮一次，投中的概率估计是 ． 精典范例 0.7 2.某事件经过500 000 000次试验，出现的频率是0.3，它的概率估计值是 ． 变式练习 0.3 例3.对某篮球运动员进行3分球投篮测试结果如下： 精典范例 投篮次数 10 50 100 150 命中次数 6 28 65 90 命中率 0.6 ______　 　 ______ 　 _____ 　 0.56 0.65 0.6 （1）计算表中投篮50次、100次、150次相应的命中率； （2）这个运动员投篮3分球命中率约是多少？ （3）估计这个运动员3分球投篮15次约能得多少分？ 精典范例 （2）0.6 （3）估计这个运动员3分球投篮15次，命中15×0.6=9次，能得9×3=27（分）． 3.在一个不透明的袋子中装有红、黄两种颜色的球共20个，每个球除颜色外完全相同．某学习兴趣小组做摸球试验，将球搅匀后从中随机摸出1个球，记下颜色后再放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的部分统计数据． 变式练习 摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000 摸到红球的次数m 59 96 118 290 480 601 摸到红球的频率 0.59 　____ 　 0.58 　___ 　 0.60 0.601 0. 64 0.58 （1）完成上表； （2）“摸到红球”的概率的估计值是 （精确到0.1）； （3）试估算袋子中红球的个数． 变式练习 0.6 20×0.6=12（只）． 答：口袋中约有红球12只． 4.关于频率和概率的关系，下列说法正确的是（ ） A．频率等于概率 B．试验得到的频率与概率不可能相等 C．当试验次数很小时，概率稳定在频率附近 D．当试验次数很大时，频率稳定在概率附近 巩固提高 D 5.随机掷一枚均匀的硬币20次，其中有8次出现正面，12次出现反面，则掷这枚均匀硬币出现正面的概率是（ ） 巩固提高 B 6.在某次试验数据整理过程中，某个事件发生的频率情况如表所示． 估计这个事件发生的概率是 （精确到0.01）． 巩固提高 0.25 试验次数 10 50 100 200 500 1000 2000 事件发生的频率 0.245 0.248 0.251 0.253 0.249 0.252 0.251 7.有48张扑克牌，牌面朝下，随机抽出一张记下花色后放回；洗牌后再这样抽，经历多次试验得到随机抽出一张牌是红桃的概率为 ，则红桃牌大约有 ． 巩固提高 12张 8.在一个不透明的口袋中，装有x颗黑棋子，4颗白棋子，经过反复试验，发现取出一颗黑棋子的频率稳定在 ． （1）求x的值； 巩固提高 根据题意得解得 解得x=12. （2）若再往口袋中