化学实验室的实习报告.docxVIP

化学实验室实习报告 　　实习总结报告　　实习类型认识实习实习单位电子科学学院实习基地实习起止时间XX年7月1日至XX年7月10日指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所在院＿班级学生姓名学号　　XX年7月10日　　一常用元件识别及万用表使用　　一.1安全用电知识　　一.1.(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。一.1.(2)不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。　　一.1.(3)不要在一个多口插座上同时使用多个电器。　　一.1.(4)电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。　　一.1.(5)当用电器起火的时候，一定要保持头脑冷静，首先尽快切断电源，然后用灭火器对着着火处喷水。如果身边没有灭火器，在电源被切断的情况下可用水将其扑灭；如果电源没有切断，切忌用水去灭火，避免触电事故的发生。　　一.1.(6)如果看到电线断落，千万不要靠近，应该及时向有关部门反应。　　一.1.(7)雷雨天气，要停止使用微机、电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。　　一.2常用元件识别　　一.2.(1)电阻　　电阻在电路中用“R”加数字表示，如：R1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。　　参数识别：电阻的单位为欧姆，倍率单位有：千欧，兆欧等。　　换算方法是：1兆欧=1000千欧=欧电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。　　数标法主要用于贴片等小体积的电路。色环标注法使用最多，现举例如下：四色环电阻五色环电阻。电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：　　颜色有效数字倍率允许偏差　　银色/±10　　金色/±5　　黑色0+0/　　棕色1x10±1　　红色2x100±2　　橙色3x1000/　　黄色4x10000/　　绿色5x±　　蓝色6x±　　紫色7x±　　灰色8x/　　白色9x/　　一.2.(2)电容　　在电路中一般用“C”加数字表示。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。电容的基本单位用法拉表示，其它单位还有：毫法、微法、纳法、皮法。　　允许误差±1%±2%±5%±10%±15%±20%　　一.3万用表使用　　一.3.(1).测量线路。　　测量线路是用来把各种被测量转换到适合表头测量的微小直流电流的电路，它由电阻、半导体元件及电池组成。它能将各种不同的被测量、不同的量程，经过一系列的处理统一变成一定量限的微小直流电流送入表头进行测量。　　一.3.转换开关　　其作用是用来选择各种不同的测量线路，以满足不同种类和不同量程的测量要求。转换开关一般有两个，分别标有不同的档位和量程。　　二焊接练习　　焊接练习注意事项:　　1.先检查电线是否有损坏之处,电烙铁是否完整没有松动之处,检查插座和插头是否完好.　　2.在焊接过程中焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好呈45°。　　3.焊接时，焊锡与电烙铁接触的时间不要太长，避免焊锡过多或者是漏锡；也不要太短，避免照成虚焊。　　三电源焊接　　三.1电源的电子元件有：一个开关，四个散热片，十二个小电容，六个大电容，两个发光LED二极管，四个定值电阻等组成。焊接时,坚持“先低后高”的原则，还要注意元件的极性，不要焊接反了。注意不要将焊点连在一起，所以要细致耐心的焊接。　　四总结　　为期一个多星期的电子实习结束了，在这个短暂的课外实习中使我受益颇多。首先我明白了我们日常所学的基础课程的重要性，同时也使我对电子元器件的安装有了一定的认识，为以后的就业和工作打下一个较好的基础；通过实习我近距离的接触各种专业工具器材，触碰那种课堂上少有的器材让我感到十分新鲜。通过此次实习我真正的接触与我们学习的专业息息相关的电子信息行业，更加深刻了我对我们专业的认识。焊接练习不仅学会把课本上的知识运用到实际上，还培养了我们的动手能力，增强了我们在安全方面的意思，同时培养了我们耐心、细致、一体化的工作作风。　　通过这次实习我们的精神和知识得到进一步的提高，使我们认识到自己的知识的局限性，并激励我们努力学习，增强自己的专业素质，为社会贡献属于自己的力量。　　指导教师评语及成绩评定：　　年月　　成绩：指导教师签字：日　　XX——XX年九年级化学实验室工作总结　　赫章县古达中学杨晟　　随着教育现代化水平的不断提高，实验条件的不断改善，强化实验室管理工作，充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为培养创新能力的基地，更好地为教学服务，我从以下几个方面做好实验室日常管理工作。　　一、强化管理规范到位　　实验室的特点是教学仪器、药品、材