- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Bb,Dd英语教案中班
篇一:幼儿园中班英语教案
2、教师用身体语言,让幼儿感受单词与数字的对应。
One 教师站直,教师做个数字2的形状(手向前,腿向后,)two. 求幼儿展开想象,用身体表现数字,教师说出英语单词。后面的可以请幼儿来想象模仿。
3、巩固单词。
一条小鱼油过来,念道one fish.又一条小鱼游来,咬住前一条小鱼的尾巴,“two fish.”又来了一条小鱼,咬住了前一条的尾巴,“three fish.”??依次到5条小鱼,然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳,背景配上英文数字歌。(印地安小孩改编)
请幼儿跟读。“Follow me .
4、幼儿玩小鱼接龙,并且要求大胆发出单词。
将小鱼分到每个组上,(小鱼设计很巧妙,小鱼的尾巴上有个钮洞,小鱼的眼睛是一粒纽扣。)
师:“Now we are play a game ,play co ect these fishes. Dscovers small fish#39;s secret,Then links the small fish .” T—— What’s this in English?
Ss —— It’s“Aa”
3、 T: T—— What’s this in English?
Ss —— It’s“ C”
3、 T: Cc
4、同理学习Dd
5、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters.
抄写字母Cc Dd各两行。
第二周
第1课时
一.教学目标
1、复习礼貌用语
2、复习字母
二.教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母
2、如何运用礼貌用语
三. 课前准备:
VCD机、碟片、字母单词卡片
四.教学过程
1. Greeting :Review the greetings of lesson
How are you?Thank you!
2. T—— What’s this in English?
Ss —— It’s” E”
3、 T: Ee
4、同理学习Ff
5、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters.
抄写字母Ee,Ff各两行。
第三周
第1课时
一.教学目标
1、 能听、说、读、写字母Gg
2、 掌握新的礼貌用语
二.教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母 Gg
2、如何记住新的礼貌用语
三. 课前准备:
VCD机、碟片、字母单词卡片
四.教学过程
1. Greeting :Review the greetings of lesson
Sit down please.Have some tea please.
Good morning .Good afternoon.
Good evening. Good night.
2. big letter ‘G’ , small letter ‘g’ Ss: T shows and reads “cake” “gift” “card” one by one,C say with T.“What’s this?”“”
幼儿边玩边尝试个别输出; I see ?.;
中班英语公开课教案:Happy Day
目标:
1、能与同伴愉快地游戏活动,大胆地展示自己的长处。
2、复习所学的歌曲及句型。
过程:
1、起床。
幼儿躺在各处做睡觉状,老师开始学鸡叫,并说:“Get up ,kids !”。幼儿起床后唱《 Goodmorning 》。
2、去幼儿园。
T:Now ,let’s go to the kindergarten ! How did you get there ?
S: Drive a car / Row a boat。《Drive a car》边唱边走到座位前坐好。
3、表示对客人的欢迎。
T:Hey, boys and girls look! Today there are many guests come here to see you wonderful show! Are you happy?
S: Yes. I#39;m happy!
T: Now ,Let#39; si
文档评论(0)