中国诗词大会-长汀一中.PPT

源于生活 高于生活 指导生活 行路难 唐·顾况 冬青树上挂凌霄， 岁晏花凋树不凋。 凡物各自有根本， 种禾终不生豆苗。 冬青树上挂上彩色丝绸，年末花凋谢了树没有凋谢。事物有各自的生长规律，种的是谷物不会长出豆苗。 （1）规律是普遍的、客观的。人们既不能违背客观规律，也不能创造、改变规律，要实事求是，按客观规律办事。诗中所说的根本就是事物发展的规律。 （2）事物发展是内外因共同作用的结果，内因是事物发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，“种禾终不生豆苗”，在这里内因起了决定作用，决定了事物的性质和变化发展的方向。 提取信息 调用知识 分析解决 源于生活 高于生活 指导生活 登飞来峰 宋代：王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。 只有登上“飞来山上千寻塔”，才能用见日出闻天鸡的故实；表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。后两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。 整体处于支配地位，统率部分，要树立大局意识，立足整体，要学会从全局、长远的角度看问题、处理事情。所谓“站得高才能望得远” 提取信息 调用知识 分析解决 源于生活 高于生活 指导生活 提取信息 调用知识 分析解决 哲理诗词赏析 长汀一中 罗伟华 （2017全国卷I）40、阅读材料，完成下列要求。 ?? “赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。”2017年春节期间，大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。 ?? 《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀文化为己任，仅仅抓住受众的中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业，有学生、教师，有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵，或发掘诗词的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节，启用水雾台、大屏幕展示等舞美设计，应用新媒体互动、多屏传播等技术手段，打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出，引起强烈的反响，总首饰观众超过11亿人次，引发新一轮中国诗词热。 (1)《中国诗词大会》是传承中国优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。 (2)结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。 (3)请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。 答案： 　　(1)正确的处理了继承与发展的关系，在发展的过程中继承，在继承中发展;立足于社会实践，进行创新，突出人民的作用;利用现代科技手段促进了文化发展;坚持了社会主义核心价值观，弘扬正能量。 　　(2)人民群众是实践的主体，发挥了重要作用;坚持群众观点和群众路线;服务群众满足社会群众的需要满足人民日益增长的精神文化需求。 　　(3)开始中华优秀文化教育校本课程;纳入学分考评;开展弘扬优秀传统文化的社团活动。 赏诗词之美 品哲理之韵 诗词与哲学文化已经走过了千百年的历程。 古诗词音韵优美、语言凝炼、形象生动、意境悠远，给人们底蕴厚重沉浑的印象，是我国文学中的一颗璀璨的明珠。 哲学深刻、抽象，被称为“最深沉的智慧”；古诗词中的哲理诗，反映了深刻的哲理，兼具意境美、道理明、智慧深、启示远的特点。 近几年高考试题注重体现人文精神，常常引用一些诗词为背景材料考查哲学知识. 2015全国卷二22.“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是 ①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐 A ①② B①③ C ②④ D ③④ 试题考查范围是辩证唯物主义的知识。弹琴是在人的意识指导下进行的，所以，琴声具有人性化特点，①正确。琴声与人的主观世界是有关系的，②错误，排除；③体现了联系的客观性，当选；④说法太绝对，排除。所以答案是B。 一、呈现方式： （一）以诗析理 1．“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”该诗蕴含的主要哲理是 A. 主要矛盾决定事物发展的进程 B. 冬去春来事物是变化发展的规律 C. 发展是前进性和曲折性的统一 D. 人是万物的主宰，人定胜天 C （二）诗理对应 2、中国古诗词蕴含着丰富的哲学思想，对下