2018年秋初二数学上册第十四章整式的乘法与因式分解14.2.1平方差公式同步.ppt

第16*课　昆明的雨 * 14.2.1 平方差公式　 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 掌握平方差公式，并能运用公式进行简单的运算． 课前预习 1．计算下列多项式的积，你能发现什么规律？ (1)计算： ①(x＋1)(x－1)＝__________； ②(a＋2)(a－2)＝__________； ③ (1＋2a)(1－2a)＝__________． (2)归纳： 两个数的和与这两个数的_______相乘，等于这两个数的__________． 2．平方差公式：(a＋b)(a－b)＝__________． x2－1 差 a2－4 1－4a2　 平方差 a2－b2 课堂导学 【例1】下列各式中，计算结果正确的是(　　) A．(a＋b)(－a－b)＝a2－b2 B．(－a＋2b)(－a－2b)＝－a2－4b2 C．(a2－b)(a2＋b)＝a4－b2 D．(2a2－b)(2a2＋b)＝2a4－b2 【解析】平方差公式的特征：(1)两个两项式相乘；(2)有一项相同，另一项互为相反数，可利用平方差公式计算． 课前预习 【答案】C 【点拔】本题考查了平方差公式，运用平方差公式计算时，关键要找相同项和相反项，其结果是相同项的平方减去相反项的平方． 课堂导学 1．计算： (1)(x＋3)(x－3)＝__________； (2)(2＋a)(2－a)＝__________． 2．计算： (1)(x＋2y)(x－2y)＝__________； (2)(ab＋3)(ab－3)＝__________． 3．计算： (1)(x＋y)(－y＋x)＝__________； x2－9 x2－y2 4－a2　 x2－4y2 a2b2－9 课前预习 (2)(－y＋2x)(2x＋y)＝__________． 4．计算： (1)(－x＋y)(－x－y)＝__________； (2)(－a＋2b)(－a－2b)＝__________． 5．化简：(a＋3b)(a－3b)＋9b2＝__________． 4x2－y2 x2－y2 a2－4b2 a2 课堂导学 【例2】计算：20142－2016×2012. 【解析】将2016×2012化成(2014＋2)(2014－2)后利用平方差公式代入计算即可． 【答案】解：原式＝20142－(2014＋2)(2014－2)＝20142－(20142－4)＝4. 课堂导学 【点拔】巧妙地使用公式，可迅速有效地解决问题，利用平方差公式必须具备条件，而这种条件有时不明显，因此要通过代数式的恒等变形将其明朗化． 课堂导学 6．用简便方法计算： (1)102×98； (2)1232－124×122. (1)原式＝(100＋2)(100－2) ＝1002－22＝10 000－4＝9 996 (2)原式＝1232－(123＋1)(123－1)＝1232－(1232－1)＝1 课后巩固 7．下列各式不能用平方差公式计算的是(　　) A．(2x－1)(－1＋2x) B．(ab－1)(ab＋1) C．(－2x－y)(2x－y) D．(－a＋5)(－a－5) 8．下列计算中，错误的有(　　) ①(3a＋4)(3a－4)＝9a2－4； ②(2a2－b)(2a2＋b)＝4a2－b2； ③(3－x)(x＋3)＝x2－9； ④(－x＋y)·(x＋y)＝－x2－y2. A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 A D 9．计算：a2－(a＋1)(a－1)的结果是(　　) A．1 B．－1 C．2a2＋1 D．2a2－1 10．(x－1)(x＋1)(x2＋1)－(x4＋1)的值是(　　) A．－2x2 B．0 C．－2 D．－1 课后巩固 A C 11．计算：(2x＋3)(2x－3)＝__________． 12．计算：(－2a＋1)(－2a－1)＝__________． 13．计算：(3＋2a)(－3＋2a)＝__________． 14．计算： ＝________． 15．化简：(x＋2y)(x－2y)＋4y2＝_______． 100 99×101+1 课后巩固 4x2－9 4a2－1 4a2－9 x2 1 100 课后巩固 16．计算下列各题： (1)(3y－1)(3y＋1)－(2y＋1)(2y－1