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- 约1.93千字
- 约 6页
- 2019-05-20 发布于河南
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课 题
《短文两篇复习》
年 级
9
课型
复习
课 时
1
授课时间
总共第()课时
教
学
目
标
知识与技能
检测《陋室铭》《爱莲说》文学常识内容
夯实《陋室铭》《爱莲说》实词基础
过程与方法
通过资料查找、合作探究等方式完成目标
情感态度
与价值观
培养同学们对中华传统文化的兴趣。
教学重点
针对两篇文章的重点语段,分别进行探索研究
教学难点
比较阅读与拓展延伸
对托物言志写作手法的理解与运用
教具课件
黑板、课件、影音资料
学生出席
全体学生
板
书
设
计
短文两篇复习
《陋室铭》 《爱莲说》
德馨君子陋室陋吗? 爱莲的什么?
德馨
君子
环境清幽 交往儒雅 生活高雅
生长环境 体态香气 整体风度
预
习
设
计
背诵上节课所讲授的本课文学常识,以及实词积累
舒兰市中小学教师“两修三课”教案用纸(正页)
舒兰市中小学教师“两修三课”教案用纸(副页)
教学过程设计(含时间分配)
教师活动内容.方式
学生活动内容.方式
一、复习目标展示
1、检测《陋室铭》《爱莲说》文学常识内容
2、夯实《陋室铭》《爱莲说》实词基础
3、针对两篇文章的重点语段,分别进行探索研究
4、比较阅读与拓展延伸
二、复习导入:(夯实基础关)
1、文学常识提问
2、实词积累
3、句子通关
三、新课讲授:(能力提升关)
(一)《陋室铭》
陋室是否简陋
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