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复习：与朱元思书 南宁市2004年来未考过的课内重点文言文之一 学习目标： 背诵默写 准确翻译 理解文意 弄清写法 小试牛刀：我来预测中考默写题 2006年(南宁课改实验区) ④ ，任意东西。（吴均《与朱元思书》） 预测重点： 总领（结）句 主旨句 精彩的描写句 作者触景生情，热爱自然，鄙弃名利的句子是： 准确翻译 考查内容：实词的翻译、虚词的意义及用法、句子的翻译 通假字、古今异义、一词多义、词类活用 及具有这些现象的重点句 初显锋芒：今年可能考的字与句 考查重点： 文言文翻译 步骤： 1.明确关键，逐字对译 2.补充调序，语句通顺 3.语境调义，贴切流畅 理解文意 弄清写法 借景抒情类 三问文意 写什么景？抒什么情？怎样写景抒情？ 奇山异水，天下独绝 水之异 山之奇 清澈 湍急 山之形：高峻 山之声：美妙 山之色：幽暗 人之志：息心忘反 总 分 沉醉山水 厌弃官场 与《答谢中书书》 比较一下如何？ 大显身手：2013年南宁市中考模拟题（吴义）《与朱元思书》和《答谢中书书》对比阅读 1.下列句子中红色的词意思相同的一项是（ ） A.天下独绝 猿则百叫无绝 B.负势竞上 横柯上蔽 C.沉鳞竞跃 锦鳞游泳 D.互相轩邈 中轩敞者为舱 2. 下列句子中红色的词用法相同的一项是（ ） A.自康乐以来 以中有足乐者 B.实是欲界之仙都 水陆草木之花 C.从流飘荡 问所从来 D.自富阳至桐庐 自三峡七百里中 3.下列对文章理解有误的一项是（ ） A. 《与朱元思书》一文首段以“奇山异水，天下独绝” 八字总领全篇，结构上，纲举目张，脉络分明。 B. 《与朱元思书》第三段层峦叠嶂，争相竞高，直入云天，动态比拟中，山之奇毕呈。 C.两文都属骈文，句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，极富节奏感。 D.两文都是书札中的精品，亦是写景文的佳作，共同表达出了沉醉山水的愉悦之情及与知音共赏美景的得意之感。 4.将下列句子翻译成现代汉语。 A.自康乐以来，为复有能与其奇者 B.负势竞上，互相轩邈 静心想想这节课我掌握了什么？还有什么疑问吗？  附： 《古汉语常用字字典》对“绝”字的解释（只选取与初中课文有关的部分） 1.隔绝；隔断。 “沿溯阻绝” 2.停止；止歇。 “猿则百叫无绝” 3.隔绝的；封闭的。 “率妻子邑人来此绝境” 4.到了极点的；不能超越的。 “天下独绝” 5.最；非常。 “佛印绝类弥勒”……