语文a版六年级上册第四单元教案.doc

语文a版六年级上册第四单元教案 篇一：语文A版六年级上册第四单元教材分析 语文A版六年级上册第四单元教材分析 一、学情分析 学习本组课文，要重视读的训练，在读中了解故事，在读中提出疑问，在读中理解内容，在读中积累语言，在读中悟出道理，让学生独特的阅读体验在读中充分体现出来。 二、单元分析 本单元围绕“人心的美与善”为主题编排了四篇课文：《献你一束花》《一诺千金》《小丑的眼泪》《海的女儿》，《语文乐园》中安排了词语超市、金钥匙、语文故事、古诗诵读、语文生活等语文活动。学习本组课文，要重视读的训练，在读中了解故事，在读中提出疑问，在读中理解内容，在读中积累语言，在读中悟出道理，让学生独特的阅读体验在读中充分体现出来。 三、 教学目标 本组课文以“真诚与关怀”为主题。通过本单元的学习，感受人与人之间的真诚与关爱，去体会人与人之间的真、善、美。同时教育我们的学生一定要关心他人、信守承诺，做一个诚信的爱的使者。 四、 教学重点 通过女服务员说的话，体会如何对待胜利和失败。体会文章的中心以及作者内心活动变化的过程与原因。体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。 五、 教学难点 体会服务员关于如何对待胜利与失败的话的含义。读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。 六、教学措施 学习本组课文，要重视读的训练，在读中了解故事，在读中提出疑问，在读中理解内容，在读中积累语言，在读中悟出道理，让学生独特的阅读体验在读中充分体现出来。对于学生没有经历过的，很难 体会主人公的心理时，要引导学生理解课文内容时，要认真思考，用心感悟。 七、教学安排 《献你一束花》2课时 《一诺千金》 2课时 《小丑的眼泪》 《海的女儿》 1 《语文乐园》 4 课时 课时 课时 1 篇二：人教版六年级上册语文第四单元教学设计 第四单元教材分析： 教材简析： 地球，是人类共同的家园，也是人类唯一的家园。“珍惜资源，保护环境”是人类永恒的主题。本组教材围绕这一主题编排了四篇课文，《只有一个地球》阐述了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理。告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。文章故事浅显、道理深刻，是引导学生维护生态平衡、保护生态环境，进行人文熏陶的好教材。《这片土地是神圣的》记述了印第安人对土地深深的留恋和眷顾，表达了人类应该珍惜和热爱土地的强烈情感。《青山不老》讲述的是一个山野老农，他将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代。四篇文章多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义，了解人们为此做出的努力，使“珍惜资源，保护环境的意识扎根于学生的心中，并转化为日常的行为。 学情分析： 教学本组课文时，要尽可能地让学生运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。通过口语交际活动，以及习作训练，引导学生认识珍惜资源、保护环境的重要性，并为之付出行动。 单元教学目标： 1.学会本组生字词。其中会写19个生字，26个词语，重点指导“毅然、居庸关、朦胧”等词语的书写，重点指导“勉励、狂风怒号、刚劲、哈达、纤夫”等词语的读音；重点指导理解“要挟、怅望灰天、寝不安席、莽莽”等词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。 3.揣摩重点词句，感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀，激发学生热爱祖国的思想感情。 4.背诵感受最深的部分，摘抄喜欢的语句，积累语言。 5.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感；了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系；体会詹天佑的爱国热情和创新精神；体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情；理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感。 6．结合单元主题，开展“祖国在我心中”综合性学习活动，引导学生通过搜集、采访、参观、阅读等方式，进一步深化“祖国在我心中”的认识。 7.能大胆地在众人面前展示自己的才能，通过不同的形式，表达自己的爱国情感。 8.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。 9.积累爱国格言。 三、单元教学重、难点： 1.通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。 2.理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。 四、单元课时