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记叙文写作训练——巧用抒情和议论
执教:黄义兵
一、教学内容:?
在记叙文写作中巧用抒情和议论?
二、学习目标:?
1、把握作文中议论抒情的作用。?
2、学会运用议论抒情语言,使文章充满真情、见解深刻。?
三、学习过程:?
导入:近段时间以来,网上有上则这样的笑话:狗向熊求婚,“熊,请嫁给我吧!”熊说:“我不能嫁给你,我要嫁给猫”。狗问:“为什么?”熊说:“嫁给你,生出的小孩人家会叫她狗熊,而嫁给猫,小孩就是熊猫!”
所以,和谁在一起很重要!
(如果说我们单纯看这个网络话,本身没有什么深刻的意义,很多人看过后也只是当个笑话一笑置之,但结尾加入一句议论,这个笑话就不仅仅是一个笑话,而开始变得有一定的哲理了。这个故事说明,一篇文章,适当的议论和抒情很重要,它可以起到画龙点睛,深化主题的作用。)
(一)议论抒情的作用:
议论是用来表明自己的看法,观点和见解的文字;抒情是抒发作者的情感,表明文章的主旨的文字。一篇记叙文,在叙述描写中适当地穿插议论和抒情,是一种极好的点染,会使细节得到点化,情感得到渲染、主旨得以明确、主题得到升华。??
1、渲染情感
《爱的姿势》1
无独有偶,当初在唐山大地震后,人们从废墟中挖掘,见到最多的场面也是父子、母子抱在一起,他们只想用自己的身躯为孩子挡住断墙残砖带给他们的恐惧,以求孩子能够生还。
爱的表现有千万种,而生死相拥的悲壮场面却是让人最悲戚,最震撼,最不忍将其分开的伟大而平凡的爱的姿势!
2、点化细节:
《爱的姿势》2
三天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位伟大的母亲,已被冻成一尊雕像。她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子,正在丈夫怀里安然地睡眠,他的脸色红润,神态安祥。
被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道,你有一位伟大的母亲,她的爱可以超越五千米的高山,而在风雪之中塑造生命!
3、议论点睛:
(1)茶叶蛋在大衣里慢慢散着热,我忽然想把它们拿到班里去,让吃汉堡的同学看看这“老掉牙”的东西,这才是“最生活”的东西——外皮苦涩而坚硬,里面却是热气腾腾的,燃烧着我的心。
是生活,就逃不脱艰辛和单调,而生活的美丽和热情就蕴藏在这艰辛和单调中,需要去发掘,而不是一味地抱怨和自怨自怜。
(2)铃响了,虽然那一个空没填,但我觉得没填比填了更好。
因为得到某种东西的同时,不能失去比这更珍贵的东西。
4、深化主题:
(1)《爱的姿势》3
为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最后的爱永远流逝,并且告诉孩子:
“一个平凡的姿势,只要倾注了生命的爱,便可以伟大,并且抵达永恒。”
(2)《小桔灯》冰心
我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光,实在照不了多远,但这小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!
(作者从小桔灯朦胧桔红的光,转到写小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神,由止及彼,以小见大,由物写到精神,深入揭示了所写事物深刻的精神,文章的主题也得到了升华。)
二、记叙文中的议论和抒情的要求
1、抒情和议论要少而精。?
叙述中的议论与抒情应是“点睛之笔”,所以话不在多而在精。它是叙述与描写的总结与升华,应一语中的,能启迪读者的思考,或引起读者的共鸣,切忌长篇大论或肆意抒情,以至喧宾夺主,影响了记叙文体。?
2、抒情和议论要贴切、自然。?
记叙文中的议论与抒情是建立在叙述与描写的基础上的,必须使所议之题,所抒之情紧扣叙述与描写的内容,力求做到不突兀、不生硬,不虚假,使读者有水到渠成之感,有情真意切之感。议论部分还应特别注意力求角度新颖,含义深刻。?
3、抒情与议论密不可分。?
在记叙文中,有时议论的过程中不仅表明了作者的观点,同时也表明了作者的好恶喜怒,洋溢着感情色彩,这种和抒情密切结合的议论,既要“以理服人”,又要“动之以情”,这样才能收到良好效果
三、议论和抒情在文章中怎么切入?
(一)开头抒情议论、确定基调。
中考满分作文《父爱,一生的财富 》(记叙文)的开头:
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到上了初三。
(二)在叙述完具体的事情后进行抒情议论。
《我的老师》片段:?
她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:?
圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……?
今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的教师,我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?
(三)水到渠成,文
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