专业实务模拟题6.docxVIP

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专业实务模拟题6 单选题 1、侧卧位适用于 A全身麻醉未清醒者 B导尿时 C休克患者 D肛门检查时 E腹部检查 答案:答案出错 解析出错 单选题 2、患儿,男,1个半月,诊断为化脓性脑膜炎,最可能的病原体是 A铜绿假单胞菌 B肺炎球菌 C大肠埃希菌 D流感嗜血杆菌 E沙门菌 答案:答案出错 解析出错 单选题 3、患儿女,6个月。主诉因发热、咳嗽2天,惊厥5次入院,患儿生后人工喂养,未加辅食,查:体温37.3℃,咽部充血,颅骨软化,在体检过程中,该患儿再次惊厥发作。 该患儿惊厥的原因是 A低血糖 B高热惊厥 C窒息 D维生素D不足 E癫痫 答案:答案出错 解析出错 单选题 4、患者,男,60岁。因糖尿病酮症酸中毒急诊入院,急诊室给予输液、吸氧,准备用平车送入病房,护士应注意 A暂停输液、吸氧 B暂停输液,吸氧继续 C暂停吸氧,输液继续 D继续输液、吸氧 E暂停护送,病情好转后再送入病房 答案:D 危重患者在转运途中,必要的治疗如输液,不应停止。 单选题 5、患者男性,48岁。手术后第二天,护士通过评估认为目前存在以下问题,属于首优问题的是 A咳黄色黏痰 B体温38.7℃ C氧分压6.8kPa D咳嗽无力 E肺部听诊可闻及干、湿啰音 答案:D 主观资料:即病人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的内容的描述,是通过与病人及有关人员交谈获得的资料,也包括亲属的交代,如头晕、麻木、乏力、瘙痒、、恶心、疼痛等。 单选题 6、患者,男性,24岁,因十二指肠溃疡出血住院。护士在收集资料时,资料最主要的来源是 A资料分为主观资料和客观资料 B要客观记录患者的主述 C主观资料只能由患者本人提供 D客观资料是通过观察和体检等获得的资料 E资料的记录不应带有主观结论 答案:答案出错 解析出错 单选题 7、骨质疏松最常见和最严重的并发症是 A腰椎可出现压缩性骨折 B早期多无症状 C晚期骨痛明显,且位置固定 D骨量丢失20%即可出现骨折 E髋部是常见的骨折部位 答案:C 骨痛和肌无力:早期无症状,多数在严重的骨痛或骨折后明确骨质疏松症。较重者有腰背疼痛或全身骨痛。疼痛是骨质疏松症最常见、最主要的症状。以腰背痛多见。白天疼痛轻,夜间和清晨疼痛加重。身高变矮:椎体骨折可引起驼背和身高变矮;腰椎压缩性骨折常导致胸廓畸形。骨折:当丢失骨量超过20%以上可出现骨折,多见于脊柱、髋部和前臂骨折。 单选题 8、患者,女性,56岁,头部外伤10小时,急诊入院。查体:呼唤能睁眼,对问题答非所问,疼痛定位存在,双侧瞳孔等大、等圆,直径3mm,对光反射灵敏。 护士计算该患者的GCS评分是 A14分 B13分 C12分 D11分 E8分 答案:C 本患者GCS评分:呼唤睁眼3分,回答问题不确切4分,对疼痛能定位5分。总分12分。 单选题 9、某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求自己努力工作,并逐渐改正自己说话声音大、走路重的缺点。不属于自我心理防卫机制特点的是 A可以是健康的或不健康的 B是有目的的 C是自我保护的行为 D不会给他人造成麻烦 E调整自己的态度去认识情况 答案:D 此题属于临床基础类考题,属于比较简单题目。心理防御机制是自我的一种防卫功能,人在面临压力时经常会有矛盾和冲突,感到痛苦和焦虑,这时可以在不知不觉中,以某种方式,调整冲突双方的关系,从而缓解焦虑,消除痛苦,这就是自我的心理防御机制。它包括压抑、否认、补偿、升华、幽默、反向等各种形式。心理防御机制可见于正常的心理活动,若过度使用,会使心理弹性受损,甚至出现病态人格。故选D。 单选题 10、患者,女性,64岁,胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化。为其提供的临终护理,其主要目的不包括 A提供心理疗法 B与家属共同商议治疗方案 C让患者有尊严地度过余生 D实施安乐死 E不放弃治疗,说服患者配合治疗 答案:C 让患者有尊严地度过余生 单选题 11、患者,男,36岁,因车祸致右颞部外伤,伴局部头皮裂伤,当即昏迷,约10分钟后清醒,患者感剧烈头痛,频繁呕吐。入院7小时后发现神志不清,右侧瞳孔散大,左侧肢体偏瘫。 不适当的辅助检查是 A帽状腱膜下 B脑硬膜外 C硬脑膜下 D脑实质内 E蛛网膜下腔 答案:B 硬膜外血肿的意识障碍多出现中间清醒期。 单选题 12、患者女性,33岁。大专文化,于今日正常顺产一女婴。 在出生后的第2天,产妇发现新生儿轻度黄疸.关于正常黄疸出现时间,你的解释应为出生后 A生理性黄疽 B新生儿肝炎 C新生儿败血症 D新生儿溶血症 E新生儿胆道闭锁 答案:A 此题属于识记类考题,比较简单。生理性黄疸:生后2?3天出现,4?5天达高峰,10?14天消退;早产儿可延迟至3?4周。血清胆红素浓度<10(mg/<dl),一般状况良好。 单选题 13、患者男性,42岁。因劳累突然呕咖啡色液体2次,量约8

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