《童年》名著阅读指导.ppt.ppt

饥读之以当肉; 寒读之以当裘; 孤寂而读之,以当友朋; 幽忧而读之,当金石琴瑟也。 —— 宋·尤袤 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 ——歌德 书籍是全世界的营养品。 —— 莎士比亚 书是这一代对下一代精神上的遗训。 ——赫尔岑 书是人类进步的阶梯。 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 不动笔墨不读书。 — ——徐特立 《童年》：在苦难中长大 高新一中 段妍君 印象高尔基 高尔基（1868—1936）原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫，前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。　 出身贫苦，三岁丧父，11岁丧母，由外祖母抚养成人。11岁开始独立谋生，曾在鞋店、圣像作坊当学徒，在轮船上帮厨，做过脚夫、锯木工、园丁、面包师等等以维持生计，贫民窟和码头成了他的社会“大学”的课堂。困苦的生活磨难了他，也成就了他，对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。 著名散文诗《海燕之歌》 （早期作品） 长篇小说《母亲》 （创作高峰） 自传体三部曲小说 ——《童年》 《在人间》 《我的大学》 代表作 关于《童年》 推荐版本： 刘辽逸译，人民出版社出版 必读理由：　 ２０世纪现实主义小说的佳作，无产阶阶文学导师高尔基的“艰苦与奋斗的童年经历”。 精彩回放 你知道影片节选是哪个片段吗？请简述你了解的故事。 如果重拍电影《童年》，你一定会选哪段情节？为什么？ 让我们一起为《童年》编目录。 回味情节 目录 第一章 投奔外祖父 第二章 初遭责打 第三章 小茨冈之死 第四章 染坊被烧 第五章 祖父母忆往事 第六章 家庭纷争 第七章 不一样的上帝 第八章 结识“好事情” 第九章 彼得伯伯和三兄弟 第十章 母亲归来 第十一章 父亲的故事 第十二章 母亲改嫁 第十三章 母亲之死 品评人物 1、你喜欢《童年》中的外祖母、外祖父吗？为什么？ 2、除外祖父、外祖母外，你对阿廖沙身边的哪些人的印象还比较深？这些人物和阿廖沙的长大有关系吗？ 　3、再现你心中的阿廖沙形象,并请你为阿廖沙写一段颁奖词。 合作探究 　　　　有人评价说，高尔基的《童年》是苏俄自传体小说中里程碑式的作品，你觉得是这样吗？请说说你的想法。 思想意义 艺术手法 共享成长 　从名著阅读中你收获了什么？ 方法汇总 1、通读全书，把握整体。 2、读序（或说明）、跋（或后记）。这是阅 读全书的桥梁。 3、运用工具书或参考书辅助阅读，解决与阅读著作相关的问题，排难释疑。 4、泛读和精读相结合，通读全书，突出重点。 5、看目录，了解全书的眉目、纲要。 6、…… 7、……