《我的叔叔于勒》 教案教学设计.docVIP

《我的叔叔于勒》 教案教学设计 教学过程： 第一课时 一、 谈话导入 1、人与人，人与亲人之间应有的关系； 2、资本主义社会人与人之间的关系 二、导学导读 1、板书课题；简介作者 莫泊桑的作品每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。莫泊桑（1850—1893）十九世纪法国批判现实主义作家，成就以短篇小说最为突出，有“短篇小说巨匠”的美称。他的短篇小说侧重摹写人情世态，充分显示出他的社会风俗画家的才能。构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾都有独到之处。 2、学习字词：学生注音、释义，教师讲评。 给加点的字注音：拮据jié jū 栈桥zhàn 煞白shà 撬开qiào 诧异chà 牡蛎mǔlì 褴褛lán lǚ 阔绰chuò 解释下列词语： 拮据：手头紧，经济状况不好。 栈桥：码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船和装卸货物用。 煞白：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色苍白，没有血色。 撬开：用棍棒后刀、锥等的头插入缝中或孔中，用力扳另一头，使缝隙增大。 诧异：惊讶，觉得十分奇怪。 牡蛎：一种软体动物，又叫蚝，肉鲜味美，可食用。 褴褛：衣服破烂不堪。 3、指读预习提示，明确学法。 4、教师范读全文