新高考评价体系下基于核心素养培养的高三物理复习备考策略 2019.5.pptxVIP

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来第一部分2018年高考物理试题评析第二部分 正确认识高考评价体系第三部分科学把握复习备考策略 第一部分2018年高考评析 总体评价: 考查关键能力 注重科学素养　助推素质教育发展特点一:遵循考试大纲，聚焦主干内容 主要涵盖力学和电磁学两部分内容，以匀变速直线运动、牛顿运动定律、万有引力定律、机械能守恒定律、动量守恒定律、静电场、电路、磁场和电磁感应等重要内容为主线，选考部分主要光的反射和折射、机械振动与机械波等主要内容。通过合理设计试卷结构，考查学生的必备知识第一部分2018年高考评析 特点二:凸显学科特点，强化关键能力 着重考查学生的逻辑推理、图、表信息加工、模型建构等关键能力，以此引导学生培育支撑终身发展、适应时代要求的能力和综合素质。图表信息加工问题：第一部分2018年高考评析 特点三:突出基础性，引导学生夯实基础 试题注重对基本物理概念、基本物理规律、基本实验技能的考查，以突出考试内容的基础性。2018年高考物理各套试卷都适当减少了复杂的运算，增加定性理解的试题，以此引导学生加强对基础知识和基本技能的理解和掌握。第一部分2018年高考评析 常规、基础考题：另外Ⅲ卷17、18、19、22、23、24、34都很基础第一部分2018年高考评析 特点四:增强应用性，激发学生学习兴趣 试题注重将物理学的基本概念、基本规律与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际紧密联系起来，通过设置真实的问题情境，考查学生灵活运用物理知识和方法解决实际问题的能力特点五:增强开放性和探究性，考查学生的创新意识 实验题的设计，要求学生根据实验目的设计实验原理和实验步骤，反思实验结果，提出改进的措施。通过增强试题的开放性和探究性，考查学生的创新意识和探究能力第一部分2018年高考评析 高考命题改革路径第二部分 正确理解高考评价体系1977年，恢复高考1.0以考查陈述性知识为主1978年，第五次课改强调基本知识、基本技能1985年，高考标准化改革“知识立意”开始转向“能力立意”2001年，第八次课改2007年，开始使用高考课标卷强调知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标探索考查三维目标的方式方法2015年，提出“一点四面”2016年，提出高考评价体系2017年，第九次课改构建“一体四层四翼”学科核心素养“一体四层四翼”核心立场：立德树人、服务选拔、导向教学一体考查目标：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四层考查要求：基础性、综合性、应用性、创新性四翼第二部分 正确理解高考评价体系为什么考考什么怎么考国务院2014年9月，发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。 ———— 高考命题落实“立德树人”任务，充分发挥育人功能和积极导向作用。2016年提出构建“一体四层四翼”的高考评价体系 。———— 研发新情境试题，考查学科核心素养。教育部考试中心影响2018年高考命题的二个重要纲领性文件:第二部分 正确理解高考评价体系第二部分 正确理解高考评价体系“一体四层四翼”在2018高考物理试题中的体现“基础性、综合性、应用性、创新性”1.考察主干知识，体现基础性2.考察必备知识和关键能力，体现综合性3.考察生活中的物理、理论联系实际，体现应用性4.考察探究性和开放性，体现创新性 2019高考：继续关注“一体四层四翼”，继续关注“物理核心素养”第二部分 正确理解高考评价体系“物理核心素养”第三部分 科学把握复习备考策略 2018年高考物理试题Ⅲ卷浏览第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 总结1.与2017年比试题难度有明显降低 2.更加强调基础知识和基本方法 3.不回避常规题和经典传统题稍加创新4.更加注重主干内容,回归课堂教材,避免超纲学、超量学,助推素质教育发展 5.着重考查学生的逻辑推理、图、表信息加工、模型建构等关键能力6.更加注重通过真实情境，考查学生灵活运用物理知识和方法解决实际问题的能力第三部分 科学把握复习备考策略 第三部分 科学把握复习备考策略 一