《归园田居》课件模板.pptVIP

2019-5-19 谢谢观赏 1、陶渊明以?‘羁鸟’、‘池鱼’自比，凸显被束缚之感 2、 “误”沉痛悔恨误入仕途，显出诗人的悔恨之深 3、一去三十年（实应为十三年,用夸大了的数字，说明了时间之长，痛苦之深。）? 从何而归？? 误落尘网中 久在樊笼里 比喻 官场生活 陶渊明对尔虞我诈的官场生活的厌恶 从哪些诗句中还能看出这种情感？ * 2019-5-19 谢谢观赏 A、性本爱丘山（本性热爱自然）?  为何归来 为了保持自己本性的自然，保持思想上的自由和独立? B、守拙归园田?（固守节操，仍是保持本性） * 2019-5-19 谢谢观赏 问：诗人笔下的田园景色有何特点？ 请抓住诗中几组意象分析。? 归向何处 守拙归田园 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 恬静清新、和谐成趣 动静结合、朴素自然 近 远 以动衬静 捕捉农村中惯常的事物，画出了优美画画，与诗人的官场生活形成了鲜明对照。 用歌颂田园来批判官场的混乱险恶，表明了诗人追求恬淡生活、平静和谐的心境。? * 2019-5-19 谢谢观赏 陶诗： 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 简洁，朴素 铺陈，华丽 王勃： 层峦耸翠，上出重霄； 飞阁流丹，下临无地。 鹤汀凫渚， 穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫， 即冈峦之体势。 * 2019-5-19 谢谢观赏 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。  在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。 白描 * 2019-5-19 谢谢观赏 假如你是某旅游公司的策划或者导游，根据本诗你打算怎样为“乐陶陶农家游”这项服务写宣传词？ 示例： 这是你梦想中的桃源：看，近有草屋，榆柳和桃李，灰色、翠绿，夹有粉红与雪白；远有村落、炊烟和桑树，淡淡的蒙胧中透出一股绿意。草屋前后，榆柳在和风中摇动枝条，自得其乐；桃李在艳阳下自由开放，轻松自如。田野远处，村落隐隐，炊烟袅袅，深巷狗吠，桑树鸡鸣，宁静恬适，幽邃深远。你看，屋宇巷陌，花草树木，飞禽走兽，还有那些 “往来耕作”，“黄发垂髫”，“怡然自乐” 之人，在这片远离尘嚣的田野上，自然相处，和谐生存，是那样平和安定，舒适自足，生机盎然。欢迎您与我共来畅游此地！ 能力训练 * 2019-5-19 谢谢观赏 归去如何？请从诗中找出蕴涵作者情感的诗句词语。? 归去 如何 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 自由、安逸、喜悦 对以前误入尘网中的官场生活的形象的总结，也是对已经开始的新生活的欣喜 。。对比 厌恶官场，热爱田园生活 * 2019-5-19 谢谢观赏 归 园 田 居 摒弃世俗，回归本性 田园美景，村居之乐 本性复苏，心旷神怡 近景 远景 总结 厌恶官场，热爱田园生活， 追求精神上的自由和独立,不与世俗同流合污的高洁品格。 * 2019-5-19 谢谢观赏 对《归园田居》分析不正确的一项（ ） A 这首诗运用了白描，情景交融，语言朴素，比喻贴切。 B 表现了作者摆脱黑暗的官场，来到清新的农村之后的自 由生活和愉快的心情。 C 一些平常的农家事物，在诗人笔下构成了一副恬静优美，清谈朴素的田园图画。 D 全诗写了诗人从少年进入官场到多年退出官场的全过 程。  课堂练习 答案：D 全诗并未写诗人出入官场的全过程，而是借描写田园风光的美好和农村生活的淳朴可爱，来抒发归隐后的愉悦心情。 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 人的一生就是一舍一得的过程，人的分别也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么时候该舍，什么时候该得，有的人却不能，由此，人生的境界也就不同 …… * 2019-5-19 谢谢观赏 回顾《五柳先生传》 先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”为号。性情闲静，说话不多，不羡慕名利。好读书，不钻牛角尖；每当对书中意旨有所领会的时候，便高兴得忘了吃饭。好喝酒，可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚或老朋友知道他这样，有时就准备了酒邀请他来喝。他只要