《电视摄影构图》视频辅导文字版.docVIP

《电视摄影构图》视频辅导 本学期学习的教学情况总结 （一）共性问题 1、网上提问专业问题较少，多是教学管理、作业提交等问题； 2、作业提交率还不够理想，花名册显示共有379名同学选此课，第一次作业仅有81份； 3、学习小组发言率也不是很高； 部分同学没能充分利用网络学习，使教师无法了解其学习过程中的困惑并给与相应指导。 （二）可喜之处 1、部分作业质量很好，规范性作业、优秀作业不少； 2、学习小组发言的质量很好，大家多是谈自己的实践经验，也有同学查阅了不少资料，来与大家分享。 （三）学习方法 1、充分利用教学平台、网络，与教师、同学交流； 2、理论联系实际，大量实践拍摄。 考试问题 闭卷考试 （二）考试题型 1、填空（30分） 2、简答（40分） 论述（30分） A、B卷，70%内容不同 （三）答题要求 *简答： 除了答上要点条目，还 必须简洁回答其原理； *论述： 要点、原理要详尽； （四）复习方法 *以课件为主，课本为辅； *所列重点之外的内容基本不出题； *理论与实践相结合。 （五）成绩评定 *最终成绩由平时成绩、作业成绩、卷面成绩总评确定，各占10%、30%、60%； *从未上网交流的同学将被扣除平时成绩。 三、课程重点 第一章 摄影构图的概念及其创作规律第一节 摄影构图的概念 第二节 *构图的一般规律 一、对称 左右对称 两侧对称 上下对称 辐射对称 二、平衡（均衡） 平衡感构成：重量、体积 重量感： １．人比物重； ２．动物比植物重； ３．动的物体比静的物体重； ４．深色物体比浅色物体重（背景为浅色时），浅色物体比深色物体重（背景为深色时）； ５．体积大的物体比体积小的物体重； ６．颜色鲜艳的物体比颜色灰暗的物体重； ７．距离近的东西比距离远的东西重； ８．离支点或画面中心远的物体比距离近的物体重； 9．画面当中，物体位于上部比位于下部显得较重； 10．画面当中，右边位置比左边位置重。 三、黄金分割 一般将画面边线平均分成三等份，将相对的分割点相连，画面中的连线都是黄金分割线，线的交叉点就是黄金分割点，画面主体一般放置在黄金分割点处，黄金分割的比例为1:1.618，接近四六开。 四、对比 主要有以下几种对比关系。明暗的对比、虚实的对比、疏密的对比、大小的对比、点线面的对比、形状的对比、色彩的对比、动静的对比等等。 。 五、多样统一六、变化和谐 第三节 评价画面优劣的标准 第四节 *边框、画幅、幅面划分 一、横画幅 横画幅是看上去最自然、用的最多的一种画幅形式； 画面有一种内在的稳定性，事物之间的横向联系、事物的横向排列、动体的水平运动可以得到突出表现，如宽阔的地平线、平静的海面、人物之间的交流等； 横画幅还有利于表现高低起伏的节奏感，如桂林山水等。如果横画幅被加宽，则水平线的造型力将被更加强化。 二、竖画幅 竖画幅也是一种常用的画幅形式，它有利于表现垂直线特征明显的景物，往往显得高大、挺拔、庄严等，在竖画幅中欣赏者的视线可以上下巡视，可以把画面中上下部分的内容联系起来。 竖画幅还有利于表现平远的事物，它往往结合俯拍角度，展现事物在一个平面上的延伸，突出远近层次。 如果竖画幅被加长，则可以增强其画面力度。 三、方画幅 方画幅四边等长，四角相等，属于中性画面，它往往显得均衡、稳定、静止、严肃、调和，有利于表现对象的稳定状态，有利于表现庄重的主题； 方画幅既照顾了水平线，又照顾了垂直线，严谨是方画幅的主要特征。 另一方面，方画幅容易让人产生单调的逆反心理，有 时会显得呆板和缺乏生气。 四、影视画幅 电影普通银幕的边比为1：1.38； 电视荧屏的边比一般为1：1.33； 高清晰度电视长方形画幅边比（16：9）。 幅面划分 画面几何中心 （二）画面趣味中心 （三）画面意味中心 在一幅画面当中，处于画面趣味中心范围和边框之间的幅面空间被称作画面意味中心。 （四）画面边角 画面的边角位置一般不是表现主要被摄对象的区域，在绝大多数情况下，画面边角是处理陪体、前景、背景景物的位置，主要起着保证画面和谐、突出主要对象的作用。 第二章 画面构成诸元素及其处理 第一节 主 体 一、主体的作用 表达内容的中心 结构画面的中心 二、突出主体的方法 *主体位置 1、黄金分割构图； 2、九宫式构图； 3、S 形 构 图； 4、对角线构图；5、对称式构图 主体面积 1、直接突出主体； 2、间接突出主体 主体的面积 直接突出主体