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* 作者：萧乾 授课人：贵定二中 刘贤敏 代表作： 长篇小说《梦之谷》 译著《好兵帅克》、《尤利西斯》 萧乾 原名萧炳乾，（1910·1~1999·2）生于北京，蒙古族。著名记者、作家、杰出的文学翻译家。 课前热身 招徕（ ) 铁铉（ ） 囿于 ( ) 隔阂( ) 小钹( ) 饽饽( ) 秫秸( ) 荸荠 ( ) 吆喝（ ） lái Xuàn yòu hé bō bo shú jiē bó bí qí yāohe 预习检测 1知识与能力：了解旧北京有关“吆喝”的民俗知识，体会吆喝声浓郁的地方色彩和独特的魅力。 2、过程与方法：自主学习、合作与探究，品析“吆喝”的丰富内涵。（重难点） 3、情感态度与价值观：树立大文化观念，品味日常生活的动人底蕴，做生活的有心人。 学习目标 1、齐读课文第一自然段，找出北京街头的种种音响，说说它们有什么特点？ 管乐 弦乐 打击乐 交响诗 引出吆喝 听相声谈感受 欣赏吆喝 2、请同学们在课文中找出吆喝进行分类，品味吆喝丰富内涵。 品味吆喝 时间： 种类： 声调变化： 从早到晚，一年四季。 卖早点的， 风格：有简有繁，虚实结合。 高低起伏，合辙押韵。 卖宵夜的， 乞讨的， 卖鲜花的， 卖水果的。 卖小动物的， 卖菜的， 算灵卦， 自主学习 3、赏析吆喝： 1、“馄饨喂—开锅！” 冒着热气的锅里，薄薄的皮，大大的陷，现包现卖。 2、“喝了蜜的大柿子。” “喝”拟人，味甜，汁多，个大。 3、“葫芦儿—冰塔儿。” 儿化音，亲切；比喻，晶莹剔透，脆；“塔”，形状，一层一层的，由大到小。 赏析吆喝 4、“就剩两挂啦。” 紧迫感，吸引人。 生活，习惯，情感，信仰。 民俗文化 小组合作 吆喝模仿秀 搜集吆喝 传承民俗文化 珍藏吆喝 唢呐 贴门神 舞龙 剪纸 蜡染 *
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