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英语,100,1000,教案 篇一：初中英语教学设计及总结 初中英语教学设计及总结 uint 4 第二课时 reading（一） 设计的基本理念：根据新课标，培养学生自主、合作、探究精神、突 出语言运用能力培养的理念而 设计。 课 型：阅读课 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 1、单元背景分析：动物是我们人类的朋友，我们有责任和义务去保护 它们， 但随着现代工业的发展而导致的环境污染，人类对森林资源的乱砍乱 伐，一些野 生动物濒临着危及，它们生存的环境遭遇了破坏，有些野生动物甚至 到了灭绝的 地步。大熊猫是中国的国宝，目前，它们也处于困境中，全世界大概 还幸存200 野生动物一 2 人类对 态环境，不 生意识到生 说自己的看 多只大熊猫，所以保护野生动物，保护大熊猫是全世界的呼声，还个自然生存的环境，给大熊猫一个安静、舒适的家刻不容缓。 、教材内容分析 这篇文章主要介绍了大熊猫幼仔的早期生活以及它的成长过程，由于大自然环境的破坏导致了它濒临危及的困境，教育人类要保护自然生要捕杀野生动物，并要采取一些保护大熊猫的措施，结合课文，让学态环境对动物的重要性，联系实际，就我们这个地方目前生态环境说 法。