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PAGE PAGE 1 《我的叔叔于勒》课后链接资源 怎样感受人?怎样感受人与人之间的关系? ──简说莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》 莫泊桑的著名短篇小说《我的叔叔于勒》，我曾经读过多次。每一次读，心头就像压着一块石头，感到一种无法排解的悲哀。 我想，假若让我对中学生讲解这篇短篇小说，我将怎样讲呢? 我无法讲。 “让学生自己去感受吧!”──我会说。 我认为，仅仅这样说还不够，我们还应该说:“让他们对我们、对我们的生活、对我们的心灵进行一次审判吧!” 不是吗?小说选取的不是我们成人的视点，而是一个与我们的学生年龄相仿的少年人的视点。 一个少年在用自己的眼睛、自己的心灵观察和感受我们成年人的世界，观察和感受我们成年人的“思想”和“感情”。 我们成年人看待世界、看待人，是与少年人有所不同的。 小说中的“我”是怎样看待于勒的呢?假若我们读过了全文，《我的叔叔于勒》这个题目就会给我们一个意味深长的感觉。小说中的一切都已经发生了，“我”已经知道了关于于勒的一切，但在这个少年人的心目中，于勒还是“我的叔叔”，而不是“我的不走正道的叔叔于勒”，也不是“骗子、流氓于勒”。在这个题目中，我们感到的是亲切、亲近，一点也没有疏远的感觉。在这里，于勒是作为一个“人”，一个与“我”有着密切关系的“人”而被称谓的，而不是作为一个值得尊重还是不值得尊重的人而被称谓的。“我看了看他的手，那是一