合作探究，品析内涵.docVIP

合作探究，品析内涵。 （一）朗读训练 1、诵读，划分节拍 2、听录音，读出韵味。 3、全班齐读。 （二）小组讨论 1、诗歌前四句描写的是“身居闹市，一尘不染”，其根本原因就是“心远”，“远”的对象是什么？ 远,是指远离.心远,是指自己内心的厌倦,退避,不去主动参与.地,是指所居.偏,是形容所隐居的环境.这句话指厌倦身外种种人世混乱,希望自己的心思远离各种外缘的干扰,回归清静安逸的精神家园的隐士生活。 2、怎样理解“采菊东篱下，悠然见南山”？“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣？ 采菊，写诗人所为，诗人所为乃是在自己庭园中随意地采摘菊花,于一俯一仰间见其高洁的情致.赫然是个田园隐士的形象，体现悠闲独处的志趣。 3、“悠然见南山”中的“见”字可否改为“看”“望”等字？表达效果有何不同？ 诗人所见乃菊,风骨凌霜,傲然挺立的托寓之物,为诗人内心情致的物象。 “悠然”，不仅属于人,也属于山,人闲逸而自在,山静穆而高远；见:居心于有意无意之间的一瞥,反射出诗人超脱冥邈,神逸方外的悠闲心情.还有一种版本将见字写作望字,苏东坡认为如果是望字,这诗就变得兴味索然,因为望属于有意识地注视,缺乏悠然的情味。而悠然见南山就好似在一种无意识之中,南山撞入了自己的眼帘。 4、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？有什么含义？ “山气日夕佳,飞鸟相与还”:山林中的雾霭在夕阳之下紫气升腾,若有若无,缭绕于峰际;成群的鸟儿相伴飞返回巢,归隐山林.写出了诗人悠然所见之景,体现了诗人宁静恬淡的主观心境.描摹出一幅自然图境,把主体的情感化为客观的景物。 5、诗中最后两句应该怎样理解？ “此中有真意,欲辨已忘言”:这二句是对全诗的总结.此中,此时此地,此情此景;真意,真趣,即人生之理,造化之趣,这是全篇之髓.在这里可以领悟到生命的真谛,可逻辑的语言却无法体现它的微妙与整体性.诗人在物我两忘和同构中领悟到了一种忘言的真意,这无非是在告诉读者:你们看,这归隐的生活多么美好啊!又何必要去为官,去为五斗米折腰这二句既可以看出老庄哲学的痕迹,也可以让人感悟到后世禅宗大彻大悟的意味.在诗的结构上,这二句提示了全诗形象所要表达的深层意义,是全诗的点睛之笔。 6、谈谈你对本诗写作特点的看法。 此诗最大的特点是说理抒情写景交融一体。这首诗既抒发了归隐生活悠闲恬静的欣悦，又隐含着诗人对宇宙人生超然境界的向往和憧憬，如：“结庐在人境”是写景，“而无车马喧”是抒写超脱尘世的感受，是抒情，说明了“心远地自偏”的道理；尤其是“采菊东篱下，悠然见南山”两句，既是写景又是抒情，将诗人淡泊的心境和优美的环境水乳交融，历来被评为“静穆”“淡远”，为后世所称道。“山气日夕佳，飞鸟相与还”是写景，但从写景中流露出诗人归隐后怡然自得的情怀，将情融于景中。诗的最后两句“此中有真意,欲辨已忘言”是直接抒情，，同时又蕴含着丰富的人生哲理。整首诗无不是景中含情，情中见理，余音缭绕，回味悠长