汉语拼音《ie-ue-er》课时教案设计.docVIP

11、ie ǖe er 区三中 梁广莉 设计理念 兴趣是最好的老师。一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸引的学生的注意力。因此，本设计根据学生的特点，尝试以生动有趣的故事贯穿其中，猜谜、游戏穿插其间，使课堂充满生活情趣，可以取得事半功倍的效果。 教学目标 复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。 学会拼读带有复韵母ie üe的拼音，掌握ü上两点的省略规则。 能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。 能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字