《白杨礼赞》课件解读.pptVIP

* 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 白 杨 礼 赞 茅 盾 * 2019-5-19 谢谢观赏 茅盾原名沈德鸿，字雁 冰，浙江桐乡县乌镇人。 中华人民共和国成立后， 他担任第一任文化部长， 还担任过作家协会主席、 全国文联名誉主席等职 务。茅盾一生写了大量 的文学作品， 主要有《子夜》、《蚀》《虹》《春蚕》、《林家铺子》、《霜叶红似二月花》等。 * 2019-5-19 谢谢观赏 * 2019-5-19 谢谢观赏 大毡子 主宰 倦怠 婆娑 潜滋暗长 旁逸斜出 无边无垠 恹恹欲睡 坦荡如砥 秀颀 虬枝 纵横决荡 妙手偶得 zhān zǎi dài suō yì yín yān dǐ qí qiú 字词积累与朗读: * 2019-5-19 谢谢观赏 课文分析 第一部分（1）：直抒崇敬赞美之情 礼赞：崇敬而赞美 礼赞的原因：不平凡 点评：起始峭拔有力， 赞美之情破空而来。 第二部分（2、3、4）：描写黄土高 原的景色。 * 2019-5-19 谢谢观赏 提问：课文为何不接着写白杨树 的不平凡，而荡开一笔，写黄土 高原的景色？ 明确： 1、交代白杨树生长环境的不平凡， 衬托（正衬、反衬）它坚强不屈的 品格和傲然挺立的形象。 2、暗写华北抗日战场，为后文揭示 象征意义、表达主题思想作铺垫。 * 2019-5-19 谢谢观赏 第三部分(5、6):具体描绘白杨树的形象 和性格，突出它的不平凡。 正直 质朴 内在气质 外部形态 总的形象 干 枝 叶 皮 力争上游 笔直 绝无旁枝 笔直 紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 团结 进取 倔强挺立 参天耸立 不折不挠 * 2019-5-19 谢谢观赏 第四部分（7、8）: 揭示白杨树的 象征意义. 象征：用具体的事物表现某种 特殊(抽象）意义. 思考：白杨树象征了什么？课文是如何 揭示白杨树的象征意义的？ * 2019-5-19 谢谢观赏 北方的 农民 哨兵 抗日精 神和意志 朴质、严肃 坚强不屈 坚强不屈 傲然挺立 靠紧团结 力求上进 象征意义 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 学生答出“散”或“乱”。（让学生与体裁联系起来。）问：这样散乱的结构、内容，读起来，却没有“散”的感觉。那么，作者是通过什么，把文章把文章写好的呢？可提示，中心。围绕着一个中心。 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 学生答出“散”或“乱”。（让学生与体裁联系起来。）问：这样散乱的结构、内容，读起来，却没有“散”的感觉。那么，作者是通过什么，把文章把文章写好的呢？可提示，中心。围绕着一个中心。 谢谢观赏 * 谢谢观赏