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新编语文课程与与教学论教案
篇一：定稿·语文课程与教学论新编 课后习题汇总
目 录
绪 论 .............................................................................................................................................. 5
一、名词解释 ........................................................................................................................... 5
1、课程 ............................................................................................................................. 5
2、教学 ............................................................................................................................. 5
3、语文课程与教学论 ..................................................................................................... 5
二、试述语文课程与教学论的研究对象 ............................................................................... 5
三、试述语文课程与教学论的形成发展过程 ....................................................................... 5
第一章 语文课程性质 ..................................................................................................................... 6
一、名词解释 ........................................................................................................................... 6
1、语文 ............................................................................................................................. 6
2、工具性 ......................................................................................................................... 6
3、人文性 ......................................................................................................................... 6
二、语言与言语有何区别？ ................................................................................................... 6
三、如何正确理解语文课程的性质？ ................................................................................... 7
四、联系生活实际，谈谈语文课程对人的发展的价值。 ................................................... 7
第二章 语文课程目标 ..................................................................................
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