2019年高考数学二轮复习 专题二 函数与导数 2.4 函数、导数、方程、不等式 文.pptVIP

-*- -*- -*- 2.4　[压轴大题1] 函数、导数、方程、不等式 -*- -*- -*- -*- -*- 1.导数的几何意义 (1)函数f(x)在x0处的导数是曲线f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率,即k=f(x0). (2)函数切线问题的求解策略:用好切点“三重性”: ①切点在函数图象上,满足函数解析式; ②切点在切线上,满足切线方程; ③切点处的导数等于切线的斜率. 2.函数的导数与单调性的关系 函数y=f(x)在(a,b)内可导, (1)若f(x)0在(a,b)内恒成立,则f(x)在(a,b)内单调递增; (2)若f(x)0在(a,b)内恒成立,则f(x)在(a,b)内单调递减. -*- 3.函数的导数与单调性的等价关系 函数f(x)在(a,b)内可导,f(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f(x)≥0?f(x)在(a,b)上为增函数.f(x)≤0?f(x)在(a,b)上为减函数. 4.函数的极值、最值 (1)若在x0附近左侧f(x)0,右侧f(x)0,则f(x0)为函数f(x)的极大值;若在x0附近左侧f(x)0,右侧f(x)0,则f(x0)为函数f(x)的极小值. (2)设函数y=f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,则f(x)在[a,b]上必有最大值和最小值且在极值点或端点处取得. (3)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值. -*- 5.常见恒成立不等式 (1)ln x≤x-1;(2)ex≥x+1. 6.构造辅助函数的四种方法 (1)移项法:证明不等式f(x)g(x)(f(x)g(x))的问题转化为证明f(x)-g(x)0(f(x)-g(x)0),进而构造辅助函数h(x)=f(x)-g(x); (2)构造“形似”函数:对原不等式同解变形,如移项、通分、取对数;把不等式转化为左右两边是相同结构的式子的结构,根据“相同结构”构造辅助函数; (3)主元法:对于(或可化为)f(x1,x2)≥A的不等式,可选x1(或x2)为主元,构造函数f(x,x2)(或f(x1,x)); (4)放缩法:若所构造函数最值不易求解,可将所证明不等式进行放缩,再重新构造函数. -*- 7.函数不等式的类型与解法 ?x∈D,f(x)≤k?f(x)max≤k; ?x∈D,f(x)≤k?f(x)min≤k; ?x∈D,f(x)≤g(x)?f(x)max≤g(x)min; ?x∈D,f(x)≤g(x)?f(x)min≤g(x)max. -*- 8.含两个未知数的不等式(函数)问题的常见题型及具体转化策略 (1)?x1∈[a,b],x2∈[c,d],f(x1)g(x2)?f(x)在[a,b]上的最小值g(x)在[c,d]上的最大值. (2)?x1∈[a,b],x2∈[c,d],f(x1)g(x2)?f(x)在[a,b]上的最大值g(x)在[c,d]上的最小值. (3)?x1∈[a,b],?x2∈[c,d],f(x1)g(x2)?f(x)在[a,b]上的最小值g(x)在[c,d]上的最小值. (4)?x1∈[a,b],?x2∈[c,d],f(x1)g(x2)?f(x)在[a,b]上的最大值g(x)在[c,d]上的最大值. (5)?x1∈[a,b],当x2∈[c,d]时,f(x1)=g(x2)?f(x)在[a,b]上的值域与g(x)在[c,d]上的值域交集非空. (6)?x1∈[a,b],?x2∈[c,d],f(x1)=g(x2)?f(x)在[a,b]上的值域?g(x)在[c,d]上的值域. (7)?x2∈[c,d],?x1∈[a,b],f(x1)=g(x2)?f(x)在[a,b]上的值域?g(x)在[c,d]上的值域. * * * -*- -*- -*- * * * *