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- 2019-06-19 发布于江苏
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* 探 究 新 知 第2课时 积的乘方 ? 活动1 知识准备 1.计算:(1)(-3)2=____,(-3)3=_________. (2)单项式-xy2的系数是____. 2.计算:(102)2=____________;(b5)5=_____;-(x2)m=__________. 9 -27 -1 10000 b25 -x2m 第2课时 积的乘方 ? 活动2 教材导学 探究积的乘方运算法则 1.请你解决下面的问题: (1)23×53=_________,(2×5)3=_____________, 你发现了什么?________________________; (2)28×58=________,(2×5)8=_______, 你发现了什么?__________________; (3)(3×5)7=3(____)·5(____); (4)(ab)n=a(____)b(____). 1000 1000 23×53=(2×5)3 108 108 28×58=(2×5)8 7 7 n n 第2课时 积的乘方 2.你能对上面的(3)、(4)作出合理的说明吗? 归纳法则:(ab)n=________(n是正整数); 积的乘方等于_________________________________________________. ◆ 知识链接——[新知梳理]知识点一、二 an
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