一年级下册数学优质课件-3.2 数一数 北师大版（2014秋）.pptxVIP

北师大版 数学 一年级 下册生活中的数3数一数情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业情境导入有多少根小棒？再加一根小棒呢？2019返回探究新知有多少根小棒？数一数，认一认。九十九十一、九十二……九十九、一百。返回有多少根小棒？数一数，认一认。10个十是一百。9个十9个十10根9个十加1个十是10个十。返回有多少个小方块？数一数。返回太多了，我先把它们整理一下。你怎么数的？返回九十九十个小方块放一起。九十九加1是一百。返回圈一圈，数一数。十五四十五三十七返回九十九加1是一百。10个一是十。10个十是一百。你学会了什么？返回课堂练习圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？十四十九一共五十九个鸡蛋。返回数一数，再添多少就变成一百了？再添9个一九十一1个一加9个一是10个一，就是十；9个十加1个十是10个十，是一百。返回数一数，再添多少就变成一百了？再添1个十和2个一8个十8个一8个一加2个一是10个一，就是十；8个十加2个十是10个十，是一百。返回读一读，说一说。古时候，人们用在石板或动物骨头上刻上一道道深痕的方法来计数。如图是人们发现的大约3万年前的狼骨，你能看动古人是怎样表示55的吗？返回读一读，说一说。3个十加2个十就是5个十，再加5个一就是五十五。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？数的组成：10个一是十，10个十是一百。“百”比“十”高一级。返回课后作业课本：P25第1、2题课本：P25第1、2题课本：P3第1、4题返回