2018-2019学年高中数学 第一章 推理与证明 1.3 反证法 北师大版选修2-2.pptVIP

-*- ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHISHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLITOUXI 典例透析 目标导航 ZHISHI SHULI 知识梳理 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 §3　反证法 1.了解间接证明的一种基本方法——反证法. 2.了解反证法的思考过程、特点. 3.会用反证法证明一些数学命题. 1.反证法的定义 (1)在证明数学命题时,要证明的结论要么正确,要么错误,二者必居其一.我们可以先假定命题结论的反面成立,在这个前提下,若推出的结果与定义、公理、定理相矛盾,或与命题中的已知条件相矛盾,或与假定相矛盾,从而说明命题结论的反面不可能成立,由此断定命题的结论成立.这种证明方法叫作反证法. (2)反证法是一种间接证明的方法. 【做一做1】 应用反证法推出矛盾的推导过程中可以把下列作为条件使用的是(　　) ①与结论相反的判断,即假设;②原命题的条件;③公理、定理、定义等;④原结论. A.①② B.①②④ C.①②③ D.②③ 答案:C 2.反证法的证题步骤 (1)作出否定结论的假设; (2)进行推理,导出矛盾; (3)否定假设,肯定结论. 【做一做2】 已知结论a,b,c不全为零,若用反证法证明时,应假设(　　) A.a=b=c=0 B.a,b,c中至少有一个为零 C.a,b,c中只有一个为零 D.a,b,c中至少有一个不为零 解析:因为a,b,c不全为零,即a,b,c中至少有一个不为零,所以应假设a,b,c均为零,即a=b=c=0. 答案:A 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思1.对结论中含有“不”“不是”“不可能”“不存在”等词语的命题,此类问题的反面比较具体,适于应用反证法.例如,证明直线异面,可以假设直线共面,再把假设作为已知条件推导出矛盾. 2.反证法必须从否定结论进行推理,即应把结论的反面作为条件,且必须根据这一条件进行推证,否则,仅否定结论,不从结论的反面出发进行推理,就不是反证法. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 证明:假设a,b,c都不大于0, 即a≤0,b≤0,c≤0,得a+b+c≤0. 而a+b+c=(x-1)2+(y-1)2+(z-1)2+π-3≥π-30, 即a+b+c0,与a+b+c≤0矛盾. 故a,b,c中至少有一个大于0. 反思1.对于结论中含有“至多”“至少”等词语的命题,若直接从条件推证,分情况较多,过程较烦琐,不易证明,则可考虑用反证法证明. 2.注意“至少有一个”“至多有一个”“都是”的否定形式分别为“一个也没有”“至少有两个”“不都是”. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 【例3】 已知点A和平面α.求证:经过点A有且只有一条直线和平面α垂直. 证明:根据点A和平面α的位置关系,分两种情况证明. (1)如图,若点A在平面α内,假设经过点A至少有平面α的两条垂线AB,AC,则AB,AC是两条相交直线,它们确定一个平面β,且平面β和平面α相交于经过点A的一条直线a.因为AB⊥平面α,AC⊥平面α,a?α,所以AB⊥a,AC⊥a,在平面β内经过点A有两条直线都和直线a垂直,这和平面几何中经过直线上一点有且只有一条直线与已知直线垂直相矛盾. 题型一 题型二 题型三 题型四 (2)如图,若点A在平面α外,假设经过点A至少有平面α的两条垂线AB,AC(B,C为垂足),则AB,AC是两条相交直线,它们确定一个平面β,平面β和平面α相交于直线BC.因为AB⊥平面α,AC⊥平面α,BC?α,所以AB⊥BC,AC⊥BC.在平面β内经过点A有两条直线都和BC垂直,这和平面几何中经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直相矛盾. 综合(1)(2),知经过点A有且只有一条直线和平面α垂直. 题型一 题型二 题型三 题型四 反思1.当证明结论是“有且只有”“只有一个”“唯一”等形式的命题时,由于反设结论易于导出矛盾,所以用反证法证明“唯一”型命题比较简单. 2.证明“有且只有一个”的问题,需要证明两个方面,即存在性和唯一性. 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练3】 用反证法证明:过已知直