一年级下册音乐优质课件-《粉刷匠》3 人音版(简谱).pptVIP

一年级下册音乐优质课件-《粉刷匠》3 人音版(简谱).ppt

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精心整理 精心整理 精心整理 01 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 粉刷匠 教学目标: 1、在歌曲《粉刷匠》的学唱、表演活动中及歌曲的创编活动中,体验劳动的快乐,明白“劳动最光荣”的道理。 2、在演唱、表演中交流情感,通过创编动作和表演,培养学生的参与意识、创造意识。 五个兄弟,住在一起, 各有名字,高矮不齐。 谜底:手 聆听歌曲《我有一双万能的手》。 (1)播放歌曲《我有一双万能的手》,学生跟着音乐旋律自由律动。 (2)提问:“谁能告诉老师,这双万能的手都会做哪些事情?” (3)动作模仿。 学唱表演歌曲《粉刷匠》。 这双万能的手可真厉害,会做这么多的事情,那接下来请同学们听一听歌曲中的小朋友他会做什么? (1)回答问题,并模仿动作。 粉刷匠是怎么刷房子的,先刷哪里再刷哪里? 先刷房顶,再刷墙。 粉刷匠刷着刷着突然发生什么事了? 鼻子沾到了油漆。 他生不生气? 不生气,很开心,因为房子马上就会变得很漂亮。 那我们要带着什么样的心情去唱这首歌? 高兴的、愉快的心情。 (2)边自编动作边默唱。 (3)结合节奏念歌词。  (4)齐唱歌曲。 (5)跟老师学唱谱。 精心整理 精心整理 精心整理 01 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理

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