2018年秋八年级物理上册 第二章 第3节 声的利用练习题 新人教版.pptVIP

* 第 3 节 声的利用 第二章 声现象 1. (3分)听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明( ) A．铃声以波的形式传播 B．铃声能传递能量 C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息 2. (3分)下列说法中,你认为错误的是( ) A. 地震时伴有次声波产生 B. 地震时产生的地震波不能在真空中传播 C. 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 D. 受灾人员通过呼喊和敲击等方式求救主要是利用声音可以传递信息 D C 3. (3分)下列选项中，能说明声波可以传递信息的是( ) A. 飞机从房屋旁飞过，窗户玻璃在振动 B. 远处的雷声预示着一声大雨可能到来 C. 外科医生利用超声波除去人体内的结石 D. 炮声震聋了耳朵 B 4. (3分)下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是( ) A. 有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B. 我国次声波站探知到某国的核武器试验 C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D. 正在发声的音叉周围激起水花 D 5. (3分)一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘. 具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0.14 s、0.30 s. 根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的( ) B 6. (6分)汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_______；中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有_______. 能量 信息 7. (9分)有一根直铝管,小菊在一端敲了一下,青青在另一端听到两声响,时间间隔0.3 s. 请帮她们算出该铝管长. (已知声音在铝管中的传播速度是5 000 m/s) 解:设该铝管长为L,则声音在铝管中传播需要的时间t1= , 声音在空气中传播这段距离需要的时间t2= ,则t2-t1=0.3 s, 可计算出该铝管长L=109.4 m.