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- 2019-05-21 发布于江苏
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5/21/2019 《学前教育科研方法》平时作业及答案 - 百度文库
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成绩: 批改老师:
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一、填空
一、填空
1、根据研究的问题来源及假设的种类,研究类型大致可以分为 ( 探索性研究)、( 叙述性研究 )和 ( 因
1、根据研究的问题来源及假设的种类,研究类型大致可以分为 ( 探索性研究)、( 叙述性研究 )和 ( 因
果性研究 )三大类型。
果性研究 )三大类型。
2、决定科学方法的要素包括: (物质手段、研究对象、思维加工的形式和方法、理论工具 )这几个要素。
2、决定科学方法的要素包括: (物质手段、研究对象、思维加工的形式和方法、理论工具 )这几个要素。
3、模拟方法的基础是 (模型与原形之间的相似),具体研究可进行 (数学模拟), (物理模拟)和 (功能模拟
3、模拟方法的基础是 (模型与原形之间的相似),具体研究可进行 (数学模拟), (物理模拟)和 (功能模拟
)三种模拟。
)三种模拟。
4、科学方法论作业科学方法的系统理论,大体上包括四个层次: (各种技术手段和操作规程 )、 (具体学科
4、科学方法论作业科学方法的系统理论,大体上包括四个层次: (各种技术手段和操作规程 )、 (具体学科
门类的共有方法 )、 ( 各学科共有的方法)和 ( 哲学方法 )。
门类的共有方法 )、 ( 各学科共有的方法)和 ( 哲学方法 )。
5、( 观察 )和实际需要是提出研究问题的关键。
5、( 观察 )和实际需要是提出研究问题的关键。
6、假设具有两个特性,其一是以科学研究为基础的假设性,二是具有 ( 推测 )的性质。
6、假设具有两个特性,其一是以科学研究为基础的假设性,二是具有 ( 推测 )的性质。
7、( 问题的定位 )是指对研究问题在科学系统、层次中所处位置的分析,这是研究中很重要的一步。
7、( 问题的定位 )是指对研究问题在科学系统、层次中所处位置的分析,这是研究中很重要的一步。
8、( 问题的分解 )是指将一个复杂的研究问题,分解成若干个小问题加以研究。
8、( 问题的分解 )是指将一个复杂的研究问题,分解成若干个小问题加以研究。
二、名词解释
二、名词解释
1、科学:一般的定义是指:能正确反映客观世界本质和规律的系统知识。依据这个定义,可以这样理解教育科
1、科学:一般的定义是指:能正确反映客观世界本质和规律的系统知识。依据这个定义,可以这样理解教育科
学:它是指关于正确反映教育现象本质和规律的系统知识。
学:它是指关于正确反映教育现象本质和规律的系统知识。
2、科学研究:研究有广义与狭义之分,广义的研究是指对某种现象或问题加以调查、审查、讨论及思考,然后
2、科学研究:研究有广义与狭义之分,广义的
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