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- 2019-05-21 发布于江苏
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数 学 选修2-1 · 人教A版 新课标导学 第一章 常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 1.1.2 四种命题 2 互动探究学案 3 课时作业学案 1 自主预习学案 自主预习学案 阿凡提之《金币与毛驴的故事》中,有一天,财主想要阿凡提的毛驴但又不想给金币,就对阿凡提说:“你给我毛驴,我就给你金币”.阿凡提回答到:“你给我金币,我就给你毛驴”。狡猾的财主说:“你不给我毛驴,我就不给你金币”,阿凡提想了想说:“你不给我金币,我就不给你毛驴”。想想故事的结局如何呢? 1.互逆命题 一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的________和________,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做__________,另一个命题叫做原命题的__________. 若原命题是“若p,则q”,则其逆命题为“______________”. 结论 条件 原命题 逆命题 若q,则p 2.互否命题 对于两个命题,其中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的______________和______________.我们把这样的两个命题叫做互否命题,如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做原命题的__________. 若原命题为“若p,则q”,则其否命题为“__________________”. 3.互为逆否命题 对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的______________和______________,我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题,如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做原命题的____________. 若原命题为“若p,则q”,则其逆否命题为“__________________”. 条件的否定 结论的否定 否命题 若?p,则?q 结论的否定 条件的否定 逆否命题 若?q,则?p [解析] 本题主要考查命题的四种形式.写逆否命题时,将原命题的题设和结论分别否定再交换.故选C. C 2.命题“两条对角线相等的四边形是矩形”是命题“矩形是两条对角线相等的四边形”的 ( ) A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.无关命题 3.命题“若a3,则a5”的逆命题是______________________. [解析] 将原命题的条件改为结论,结论改为条件,即得原命题的逆命题. A 若a5,则a3 C 5.命题“若x≥0,则x2≥0”的否命题是______________________. [解析] 原命题的否命题既否定条件又否定结论,故命题“若x≥0,则x2≥0”的否命题是“若x0,则x20”. 若x0,则x20 互动探究学案 命题方向1 ?四种命题的概念 写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题. (1)正数的平方根不等于0; (2)当x=2时,x2+x-6=0; (3)若ab,则ac2bc2. [思路分析] 本题中第(1)(2)小题不是“若p,则q”的形式,首先应化为这种形式,再写其他命题,第(3)小题具备“若p,则q”的形式,可直接写其他三种命题. 典例 1 [规范解答] (1)原命题:若a是正数,则a的平方根不等于0; 逆命题:若a的平方根不等于0,则a是正数; 否命题:若a不是正数,则a的平方根等于0; 逆否命题:若a的平方根等于0,则a不是正数; (2)原命题:若x=2,则x2+x-6=0; 逆命题:若x2+x-6=0,则x=2. 否命题:若x≠2,则x2+x-6≠0; 逆否命题:若x2+x-6≠0,则x≠2. (3)原命题:若ab,则ac2bc2; 逆命题:若ac2bc2,则ab; 否命题:若a≤b,则ac2≤bc2; 逆否命题:若ac2≤bc2,则a≤b. 『规律总结』 写出四种命题的方法 (1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题; (2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题; (3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题. 〔跟踪练习1〕 写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题. (1)若x2+y2=0,则x、y全为0; (2)若a+b是偶数,则a、b都是偶数. [解析] (1)逆命题:若x、y全为0,则x2+y2=0; 否命题:若x2+y2≠0,则x、y不全为0; 逆否命题:若x、y不全为0,则x2+y2≠0. (2)逆命题:若a、b都是偶数,则a+b是偶数; 否命题:若a+b不是偶数,则a、b不都是偶数; 逆否命题:若a、b不都是偶数,则a+b不是偶数. 命题方向2 ?四种命题真假的判断 判断下列命题的真假,写出它们的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假. (1)若四边形的对角互补,则该四边形是圆的内接四边形; (2)
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