三年级上册科学优质课件－12 认识空气 _冀教版 .pptVIP

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2019-05-22 发布于贵州
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三年级上册科学优质课件－12 认识空气 _冀教版

《认识空气》;1、科学概念：空气占据空间； 2、过程与方法：用实验方法证实空气确实占据空间； ??? 用对比实验的方法，进行观察； ??? 在科学事实的基础上进行预测和解释。 3、情感、态度、价值观：培养与他人合作的良好习惯，形成尊重事实、实事求是的科学态度。 ;通过小组合作开展自主探究的方法，用实验证明空气确实占据空间；用对比的方法来研究空气占据空间大小可以改变；在科学事实的基础上进行预测和解释。;1、导入 2、认识“空间”和“占据” 3、空气占据空间吗？ 4、空气占据的空间会改变 5、生活中的应用 6、拓展延伸 ;乌鸦喝水;认识“空间”和“占据”;说说你知道的生活中哪些物体占据了谁的空间？;; 材料：气球、塑料瓶、注射器讨论：你能使用这些材料证明空气占据空间吗？;;生活中的应用;2、一位阿姨用漏斗往瓶子里倒酱洒的时候，酱油怎么也流不??瓶子里。该怎么办呢？谁愿意用我们今天所学的知识来帮帮她？请同学们课后去设计一种新型的漏斗，下节课我们来比一比哪个同学设计的漏斗又美观又实用。;1、爆胎是非常严重的马路杀手，结合今天我们学过的知识，你能试着设计一款能在危机时刻，挽救生命的轮胎么？（提示：变完全爆胎为一小部分爆胎）;学生为主体，教师为主导，训练思维为主线问题的产生——猜测假设——操作验证——得出结论;谢谢大家！