2015年五下Unit1-my--day-B-let’s-try--let’s-talk教案集体备.docVIP

集 体 备 课 教 案 年级 五 学 科 英 语 主备人 杨万容 课题 Unit 1 my day B let’s try let’s talk 总课时 5 教学目标 能够听懂、会说句型：What do you do on the weekend? I often watch TV and play ping-pong with my father. 并能在实际情景中运用。 2、能在Ask the question and pass it on部分用本课目标语言询问他人周末的活动安排，从而找到能在周末共同活动的伙伴。 重 点 熟练使用句型What do you do on the weekend? I often watch TV and play ping-pong with my father. 谈论周末活动 难 点 usually,often,sometimes的认读和适时使用 教学方法 合作学习X k B 1 . c o m 教具准备 教学光盘，头饰 教 学 过 程 Preparation—准备活动 1、常用wh-特殊疑问词顺口溜： Wh来开头，特殊疑问词要牢记； What what用途广，要问“什么”用what; When when“啥时候”，要问时间就用when; Where wher“在哪里”，要问地点用where; Why why“为什么”，要问原因用why. 2、Free talk:复习A部分主句型（句型接龙） S1: When do you get up? S2: At7 o’clock. When do you eat breakfast? S3: At7:30. When do you have English class? S4: At 9 o’clock. Presentation—新知呈现 1、Let’s tryX| k |B| 1 . c |O |m Listen and circle. Where is Sarah? 2、Let’s talk 1)Sarah is in the shop.出示talk中的图片继续说：What are they talking about? Listen and find out. What does Sarah do on the weekend? 2)Let’s check:师带领生通读全文，讲解重难点单词及句型。 ①shop→shopping ②w,or来相遇，or变成|3:||3:||3:|,work→worked→last ③out→ou→oun→sound ④al+so→also ⑤ee→need ⑥-What do you do on the weekend?\-What does he\she\... do on the weekend? –I\He\She\...+often\usually\...+动词短语原形. 3、Listen and repeat. 4、个人读\小组读\集体读\展示 Practice—巩固操练 1、周末活动词组大集合：请大家说出更多学过的动词词组。 2、Ask the question and then pass it on: 多名同学为一组，按照顺序第一名同学运用句型“What do you do on the weekend?”向第二名同学提问，接着第二名同学用句型“I often…\I usually…”回答并运用句型“What do you do on the weekend?”向第三名同学提问，第三名同学回答，以此类推做对话练习，可以用方框所给的短语。 Production—输出拓展 Shopping情景再构，鼓励大胆创新。http://w 新课 标第 一 网