三年级下册数学优质课件-z1.ppt

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三年级下册数学优质课件-z1

长方形和正方形的面积 复习导入 知识梳理 巩固练习 课后作业 总复习 复习导入 王大妈想用24米长的篱笆靠墙围一块菜地,怎么才能使菜地的面积最大? 面积 知识梳理 面积 面积单位 平方米 m2 平方分米 dm2 平方厘米 cm2 ×100 ×100 ÷100 ÷100 长方形、正方形的面积 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 S长方形=a×b S正方形=a×a =a2 王大妈想用24米长的篱笆靠墙围一块菜地,怎么才能使菜地的面积最大? 长+2×宽=24米 长/m 宽/m 面积/m² 14 5 12 6 10 7 8 8 70 72 70 64 数学书封面约5( )    巩固练习 在(  )里填上“m2”“dm2”或“cm2”。 dm2 课桌面约是24( )    教室地面约是54( )    dm2 m2 8m=( )dm 70mm=( )cm 24m2=( )dm2 600dm2=( )m2 300cm2=( )dm2 5dm2=( )cm2 2400 80 7 填空。 6 3 500 要分清长度单位和面积单位,相邻的长度间的进率是10。 一幅风景画的长、宽如右图所示。 70×50=3500(cm2) (1)这幅画的面积是多少? 答:这幅画的面积是3500cm2。 一幅风景画的长、宽如右图所示。 (70+50)×2=240(cm) (2)如果为这幅风景画镶一个镜框,至少需要多长的木条? 答:至少需要240cm的木条。 从一张长8厘米,宽6厘米的长方形纸上,剪去一个边长5厘米的正方形。剩下图形的面积是多少? 剩下图形的面积 =长方形面积-正方形面积 答:剩下图形的面积是23平方厘米。 6×8-5×5=23(平方厘米) 一个正方形桌面的边长是70厘米。 (1)要配一块与桌面同样大小的玻璃板,这块玻璃板的面积应该是多少? 70×70=4900(平方厘米) 答:这块玻璃板的面积应该是4900平方厘米。 一个正方形桌面的边长是70厘米。 (2)如果要配一块正方形的桌布,要求四边都能垂下15厘米。这块桌布的面积至少是多少平方厘米? 70+15×2=100(厘米) 答:这块桌布的面积至少是10000平方厘米。 100×100=10000(平方厘米) 课本第90页:第17题、 第93页:第3题 课后作业

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