三年级下册数学优质课件-《两位数乘两位数整理与复习》人教新课标（2014秋）.ppt

精心整理 精心整理 总复习 两位数乘两位数 本单元我们学了哪些知识？ 口算： 估算： 笔算： 把因数0前面的数相乘，再在积的末尾加上因数末尾一共有的0. 把因数看做与它接近的整十、整百数。再用口算乘法的方法计算。 两位数乘两位数的笔算乘法: 1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数， 　 得数的末位和两位数的个位对齐；； 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数， 　 得数的末位和两位数的十位对齐； 3、然后把两次乘得的数加起来。 30×40 60×80 20×50 25×40 150×2 35×20 40 ×11 20 ×50 89 × 30 ≈ 24 × 39 ≈ 32 × 48 ≈ 63 × 29 ≈ 估算： 口算： 选择适当的算法解决问题。 1.一个教室坐50人，一幢教学楼12个教室能坐多少人？ 2.我们学校的阶梯教室共有19排，每排有28 个座位，如果有600名老师来参加听课活动，能坐得下吗？ 3. 一本故事书要18元，如果老师要给全班45个同学每人都买一本，要付多少钱？ 口算 估算 笔算 50×12＝600(人) 19×28≈600(名)　 18×45=810(元)　 填空 1．最大两位数与最小三位数乘积是（ ）。 2．两个因数都是25，它们的积是（ ）。 3．600乘50的积的末尾有（ ）个零。 4．最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。 5．比25的30倍少20的数是（ ）。 6．（ ）3×32的积是三位数，括号中可以填（ ），最大填（ ）。 7．17个30连加是（ ）。 8．35×22的积是（ ），它的末尾有（ ）个0。 9．（ ）是36的27倍。25的40倍是（ ）。 判断 1．240×30=2400×3=24×300。（ ） 2．两位数乘两位数，积一定是四位数。 （ ） 3．一个因数末尾有2个0，另一个因数末尾没有0，积至少有2个0。（ ） 4．一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积缩小10倍。（ ） 5．如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾一定也没有0。 （ ） 6．49×39的积接近2000。 （ ） 7．两位数乘两位数的积一定是三位数。 （ ） 8．49×39的积接近2000。（ ） 50×80＝ 24×20＝ 45×20＝ 70×90＝ 30×20＝ 31×30＝ 24×50＝ 50×11＝ 25×40＝ 4000 6300 600 480 930 550 900 1200 1000 说一说，下面各题的积大约是多少？ 40×28 79×41 68×22 21×69 45×61 38×30 40×30=1200 20×70=1400 40×30=1200 70×20=1400 80×40=3200 45×60=2700 7 5 × 2 6 4 5 0 1 5 0 6 0 0 5 7 × 3 0 0 0 1 7 1 1 7 1 0 6 6 × 4 4 2 6 4 2 6 4 2 8 0 4 1、36箱乒乓球，每5个装一袋，每8袋装一箱，一共有多少个乒乓球？ 1、360个乒乓球，每5个装一袋，每8袋装一箱，一共可以装多少箱？ 精心整理 精心整理