马克思主义的中国化模版课件.pptVIP

马克思主义中国化的提出 主讲：11级物流管理一班 马克思主义中国化的提出 1.马克思主义中国化的涵义 马克思主义中国化就是把马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，形成自己的理论和政策。 它包括内容和形式两个层面。 从内容上讲，就是运用马克思主义的立场、观点和方法，研究和解决中国的实际问题，丰富和发展马克思主义的理论体系； 从形式上讲，就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命和建设的本质规律，使之成为具有中国风格和中国气派的马克思主义。 2.马克思主义中国化命题的提出 最早认识和提出这一问题的是李大钊。在“问题与主义”之争中，李大钊在反驳胡适对马克思主义的种种攻击时指出，马克思主义的社会主义是能够和实际结合起来解决中国问题的。 1926年，蔡和森在《中国共产党史的发展（提纲）》中指出： “马克思列宁主义是〈与〉世界各国共产党是一致的，但当应用到各国去，应用到实际上去才行的。要在自己的争斗中把列宁主义形成自己的理论和武器，即以马克思列宁主义的精神来定出适合客观情形的策略和组织才行。” 大革命失败后，党内出现了连续的“左”的错误。“左”的错误的突出表现就是教条主义、本本主义。 针对这种情况，1930年毛泽东发表《反对本本主义》一文，指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合”。“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况”。 马克思主义一经传入中国，就开始同中国革命的具体实践相结合，开始了马克思主义中国化的历史进程。但是明确提出“民族形式”和“中国化”的概念却是在延安时期。 “中国化”的概念最早出现在三十年代的哲学通俗化和大众化运动中，但主要是指“语言要中国化”，以“使听者明白”。 1938年4月，艾思奇在《哲学的现状和任务》一文中明确提出马克思主义哲学中国化问题 六届六中全会—马克思主义中国化命题提出 “离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象空洞的马克思主义。因此，使马克思主义中国化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去运用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。” ——毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》（1938.10） 第一，马克思主义不是教条，而是行动的指南 第二，马克思主义必须同中国实践相结合 第三，马克思主义必须通过一定的民族形式才能实现 毛泽东对马克思主义理论的本质、马克思主义与中国革命实践的关系以及马克思主义的民族形式等所作的经典性论述，形成了马克思主义中国化的核心思想。 谢谢观赏 * * * * 在更广泛的意义上对马克思主义中国化作出科学说明的是毛泽东。 1938年10月召开的中共六届六中全会上毛泽东从三个方面对马克思主义中国化进行了阐述