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全国小学数学示范课观摩交流会学习体 全国小学数学示范课观摩交流会学习体会南林中心学校 高权 “全国小学数学示范课观摩交流会”于2017年4月13 日至17日在云南省昆明市召开。首先，我要感谢研训中心 及学校领导对我的信任和帮助，给了我这次交流学习的机 会。让我有幸参加了观摩交流会。作为与会者，这次活动 带给了我很大的收获及很多新的信息和思考，在短短的三 天时间里，领略了来自全国各地十多名优秀小学数学教师 的风采，以及徐长清老师的示范课。通过听课，我学到了 很多新的教学方法和新的教学理念，深刻地感受到了小学 数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者 见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独 特的见解。以下是我个人在交流会中的一些体会： 一、精彩的情境创设 十五节课中，节节有亮点。如新疆生产建设兵团第二 中学的袁帅老师的《平均数》是以新疆的风景图为引，以 “阳光体育活动”为背景引出“男女生比赛套圈”的情 景，接着提问男生套的准还是女生套的准一些？你是怎么 比的？这样不仅复习了旧知，唤起学生的认知经验，而且 培养学生解决问题的能力，有效激发学生学习兴趣。黑龙 江省哈尔滨市南岗花园小学的杜良胤老师的《折线统计图》 将自己家乡参观世博会的图片展示，引出条形统计图和折 线统计图。这样便很有效地激发学生的学习兴趣，利用直 观的教学手段，借助多媒体课件演示，让学生经历由条