全民阅读背景下的农民工子女阅读现状调查与对策研究.docVIP

全民阅读背景下的农民工子女阅读现状调查与对策研究 农民工子女是近年来高校志愿服务的重点群体 之一，在农民工子女帮扶的过程中，高校志愿服务团队也对 他们的阅读状况等受教育状况十分关注。引导农民工子女好 读书、读好书，通过提供丰富的阅读资源、引导阅读内容、 养成阅读习惯等方面，切实改善农民工子女的阅读现状，助 力农民工子女成长成才。 关键词：全民阅读农民工子女阅读现状 2010年5月4日，“共青团关爱农民工子女志愿服务行 动”在全国范围启动。该行动旨在为“随父母进入城市的农 民工子女和留在农村的农民工子女” [1]提供贴近他们实际 需求的志愿服务，活动内容重点围绕“学业辅导、亲情陪伴、 感受城市、自护教育、爱心捐赠” [2]。各级共青团组织积 极响应团中央号召，深入开展农民工子女结对帮扶行动。活 动推进过程中，服务内容也在不断拓展，在满足农民工子女 基本生存、教育物质条件保障的基础上，开始关注农民工子 女受教育状况、心理健康状况、幸福指数等成长、成才方面 的内容，使他们得到更多的关爱。关爱农民工子女行动应关 注农民工子女的阅读状况，其中课外阅读，是丰富孩子们精 神追求、提升他们文化素养、帮助他们修身养性的重要方法。 本文基于对农民工子女阅读现状的调查，借此分析农民工子 女的受教育状况和素质教育现状，为农民工子女的教育提供 借鉴。 一、全民阅读立法 全民阅读立法在国际社会早有先例，