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压强与浮力
图13-1题型一 知道压力的概念,并知道压力与重力的区别,经历探究压力作用效果的实验过程,知道影响压力作用效果的因素
图13-1
例 一个物体重为20N,把它放在斜面上(如图13-1所示),请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力.
知识点 压力与重力的区别
图9-1
图9-1
题型二 理解压强的概念、公式
例1 下列说法中正确的是 ( )
A.压力越大,压强一定越大
B.受力面积越小,压强一定越大
C.受力面积不变,物体的重力越大,压强一定越大
D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小
知识点 压强概念的理解
例2 某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为,鞋钉对跑道的压强为,则( )
A. B. C. D.条件不足,无法比较
题型三 能用压强公式进行简单计算
例1 体积为1dm3的正方体铜块放在面积为1m2的水平桌面上,它对桌面的压力和压强分别是多大?(g=10 N/kg,ρ铜=8.9×103kg/m3)
知识点 利用压强公式进行计算
例2 质量为20t的坦克,每条履带与地面的接触面积为2m2,求:
(1)坦克所受到的重力是多大?
(2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa,坦克能否直接从冰面上通过?
知识点 考查压力与压强的计算
图13-3[拓展题] 用相同材料制成的圆柱体A和B,已知A的高度是B的4倍,B放在水平地面上,A放在B的正中央,如图13-3所示.若A对B的压强和B对地的压强相等,则A的底面积与B的底面积之比________.
图13-3
题型四 将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题
例1 下列措施中,能够减小压强的是 ( )
A.把书包带做得宽些
B.把软包装饮料的吸管的一端削尖
C.刀、斧、剪的刃都磨得很锋利
D.将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放
例2 2002年6月6日《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文,报道了“104国道设计使用年限为15年以上,但才使用5年就大修,现已伤痕累累……”有些运输单位和个人只顾自己利益,不顾国家利益,让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因.请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因(只需答出一种合理的原因即可).
知识点 将压强知识应用于生活实际中
中考典题精析
考题1 如图13-4所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400 kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:
图13-4(1)骆驼对沙面的压力为_________________________;
图13-4
(2)骆驼对沙面的压强为_________________________;
(g=10N/kg,写出带公式的运算过程)
(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是 ___________________________.(上海市2003年中考题)
考题2 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图13-5所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料 ,显示压力作用的效果。比较 两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较 两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
图13-5(河北省2004年中考题)
图13-5
答 被压下的深浅程度(或形变大小) (a)、(c) (a)、(b)
训 练
基础知识训练
2.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_________________________.(题型四)
图13-63.一物体放在水平桌面上,如图13-6所示,(1)若沿aa’线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将_________,压强将__________; (2)若沿bb’ 线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将__________,密度将_________,压强将__________.(增大/不变/变小) (题型二)
图13-6
4.下列说法中,正确的是( ) (题型一)
A.压力方向总是与重力方向一致
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