2016年秋九年级历史上册 第22课 科学与思想的力量新人教版.pptVIP

* 第22课 科学和思想的力量 人民教育出版社九年级历史上册 【自主预习】 1、启蒙运动的时间、原因各是什么？ 2、启蒙运动的代表人物及其主张各是什么? 3、近代科技革命成功的原因有哪些？ 4、近代科技革命的表现 (1）牛顿： 。 (2）达尔文： . (3)爱因斯坦： . 思想启蒙运动：代表人物 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 1、伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手 他通过撰写大量的文学作品，批判专制王权，揭露法国封建社会的阴暗面，故两次被投入巴士底狱。 他反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 2、孟德斯鸠 他认为立法权应由人民集体享有，司法独立，君主享有行政权。 三种权力相互独立而又相互监督。 其核心是：制约和平衡。 3、卢梭 他否定封建王权，认为如果统治者违背民意，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权利推翻他。 启蒙运动的影响 启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步；