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PAGE 1 六年级数学期中考试质量分析报告 六年级数学期中考试质量分析报告 本班学生的均等分为72.17，均等优异率为30，均等及格率89。 掌握较好的方面： (1)基本计较能力较好。口算、混合运算(包孕轻便运算)、解方程、列式计较等题的正确率较高。 ⑵根蒂根基知识掌握较好。对分数乘除法的意义理解较好，求一个数的几分之几和已知一个数的几分之几求这个数等类型的标题问题错误较少。相比较的基本性子及其应用也掌握较好。 (3)解决问题的能力也较好。对不同类型或呈现体式格局的应用题，大多同学能正确理解和解答。 比力单薄方面： (1)分析理解能力不强。如判断第5小题，A =B ，那末A B，应将除法转化为乘法后再比力，不少同学认为双方都是乘法，所以错误较多；再如填空最后一题，这是错误率至多的题，实在此题求的是飞行旅程和飞行时间，从数目关系上来分析一点儿都不难，只是各数目用了分数表示，许多同学就不睬解了；另有中学语文讲授判断第2小题，对于 quot;商不必然小于 quot;就是大于或等于不克不及正确理解。选择第4小题，对于糖水最甜就是糖与水的比率最大不克不及理解等等。 ⑵综合运用知识解题能力有待加强。如填空题中有一道儿是求一个数的几分之几，学生实在对数目关系都能理解，但因为单位 quot;1 quot;的量是