2015年pep四年级英语下册unit4第二课时教学设计.docVIP

课堂教学设计（第 1 章【单元】第 2 课时 总6课时 授课日期 ） 课题 Unit 1.??A.Let’s learn; Let’s chant; Let’s spell　 课型 新授　 三维目标 1、能够听、说、认读单词：tomato, potato, carrot, green bean及其复数形式。 　　 2、能够熟练运用本课单词并运用句型They’re ……描述蔬菜特征。 33333 3、能够理解并跟读Let’s chant里的歌谣。 Dd344 4、能够归纳or在单词中的发音规则。 新 课 标 第 一 网 4 重难点 重点：１、能够熟练的运用单词和句型They’re…….描述蔬菜特征。 难点：２、potato和tomato的复数形式。 教学资源开发利用 课件、图片、录音　 课堂教学设计︵教师活动、学生活动︶ 教学内容、时间安排、教法选择、学法指导 Step1: Warm up 1、师生问好 http:// 2、师生自由对话：What are these? Are these……? Yes, they are. No, they aren’t. Step2: Presentation Let’s chant 1、请学生欣赏Let’s chant部分歌谣，教师要根据歌词适时举起相应的图片。 2、学生说说刚