- 1
- 0
- 约4.63千字
- 约 10页
- 2019-06-01 发布于河南
- 举报
双基限时练(一) 实验:探究碰撞中的不变量
1.(多选题)在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差( )
A.导轨安放不水平 B.小车上的挡光板倾斜
C.两小车质量不相等 D.两小车碰后连在一起
解析 在探究碰撞中的不变量实验时,物体只受到碰撞过程中的相互作用,而不应有其他力的作用,故应调整气垫导轨的水平.在测水平速度时,是利用挡光板的宽度与计时器所记录时间的比值,所以如果挡光板倾斜,测量速度就会产生误差,故A、B选项符合题意.
答案 AB
2.(多选题)在利用悬线悬挂等大小球探究碰撞中的不变量的实验中,下列说法正确的是( )
A.悬挂两球的细绳长度要适当,且等长
B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度
C.两小球必须是刚性的,且质量相同
D.两小球碰后可粘在一起共同运动
答案 ABD
3.(多选题)用如图所示的装置探究碰撞中的不变量时,必须注意的事项是( )
A.A到达最低点时,两球的球心连线可以不水平
B.A到达最低点时,两球的球心连线要水平
C.多次测量减小误差时,A球必须从同一高度下落
D.多次测量减小误差时,A球必须从不同高度下落
解析 要保证一维对心碰撞,必须在碰撞时球心在同一高度;多次测量求平均值,必须保证过程的重复性,A球必须从同一高度下落.
答案 BC
4.如图①所示,在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车,甲车系
您可能关注的文档
- 2015年春季五年级英语期中检测卷.doc
- 2015年pep四年级英语下册unit4第六课时教学设计.doc
- 2016北师大版六年级数学下册教学设计表格式全册.doc
- 2015年春季学期人教版三年级下册英语期中试卷.doc
- 2015年人教版三年级数学下册第一单元位置与方向导学案.doc
- 2015年pep四年级英语下册第1―4单元测试题.doc
- 2015年pep四年级英语下册第四单元第二课时教案表格式.doc
- 2015年春六年级数学下册第二单元--百分数(二)教案.doc
- 2015年pep四年级英语下册第四单元第六课时教案表格式.doc
- 2015年pep四年级英语下册第四单元第三课时教案表格式.doc
最近下载
- 2026年山东启阳生态发展集团有限公司及权属子公司公开招聘工作人员(13人)笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 高中优秀作文800字议论文范文大全(20篇).docx VIP
- 新版(GBT33000-2022)《企业安全生产标准化基本规范》2022....pdf VIP
- BS ISO 19450-2024 自动化系统和集成. 对象-过程方法 Automation systems and integration. Object-Process Methodology(2-2).pdf
- 2025最新超星尔雅《老子》《论语》今读完整版答案.docx VIP
- 2025一级注册消防工程师继续教育(消防设施规范)试题及参考答案.docx VIP
- 山东九五高中协作体2026-2027学年高三年级10月学习质量综合评估物理+答案.docx VIP
- 山东省九五高中协作体2027届高三上学期10月学习质量综合评估数学试卷(含答案).pdf VIP
- 2021版中国尖锐湿疣临床诊疗指南.pptx VIP
- GB∕T 324-2008 焊缝符号表示法(高清版).pdf
原创力文档

文档评论(0)