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新竹友善校送源到校整合服方案霸凌者的角色新星小蔡萱引用注意相定校霸凌的定霸凌是指系的用力量力或力期存在校中孩子之力不平等的欺凌迫霸凌是一暴力行暴力自力的不平等期蓄意特定象力不平等想想看在霸凌事件中你最常扮演哪一角色主要霸凌者事霸凌其他人加入霸凌是想出或攻被害者的新方法霸凌助者霸凌始加入霸凌一起霸凌人助霸凌助霸凌者抓住被害者霸凌增者在霸凌看一看一笑大煽霸凌者或他她好看霸凌者安慰被害者或鼓被害者向老告告霸凌者停止霸凌想法其他人停止霸凌局外人不出在霸凌的合在一的地方安的看霸凌不偏向霸凌者或被害者霸凌者
新竹縣友善校園計畫
-「送輔導資源到校園」整合服務方案–
認識霸凌參與者的角色
新星國小蔡懷萱
2010.10.10.
（引用時請注意相關規定）
校園霸凌的定義
◎「霸凌」(Bully)是指系統的濫用力量、權力或勢
力，長期存在校園中孩子們之間權力不平等的欺凌
與壓迫。
◎霸凌是一種暴力行為，暴力則來自權力的不
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