三年级下册数学优质课件-z.5 长方形和正方形的面积 北京版（2014秋）.pptx

北京版 数学 三年级 下册总复习11长方形和正方形的面积知识梳理复习导入巩固练习课后作业复习导入王大妈想用24米长的篱笆靠墙围一块菜地，怎么才能使菜地的面积最大？返回知识梳理一个物体表面的大小叫面积。面积面积返回相邻的面积单位进率是100。面积单位平方米m2÷100×100平方分米dm2÷100×100平方厘米cm2返回长方形、正方形的面积S长方形=a×b长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长S正方形=a×a =a2返回王大妈想用24米长的篱笆靠墙围一块菜地，怎么才能使菜地的面积最大？只有3条边用篱笆。面积最大长+2×宽=24米长/m宽/m面积/m214 57012 67210 7708 864返回巩固练习在(　)里填上“m2”“dm2”或“cm2”。课桌面约是24（ ）　 　教室地面约是54（ ）　 　数学书封面约5（ ）　 　m2dm2dm2返回填空。8m=（ ）dm 70mm=（ ）cm24m2=（ ）dm2 600dm2=（ ）m2300cm2=（ ）dm2 5dm2=（ ）cm2780240065003要分清长度单位和面积单位，相邻的长度间的进率是10。返回一幅风景画的长、宽如右图所示。（1）这幅画的面积是多少？宽50cm70×50=3500（cm2）长70cm答：这幅画的面积是3500cm2。返回一幅风景画的长、宽如右图所示。（2）如果为这幅风景画镶一个镜框，至少需要多长的木条？宽50cm（70+50）×2=240（cm）长70cm答：至少需要240cm的木条。返回从一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上，剪去一个边长5厘米的正方形。剩下图形的面积是多少？85剩下图形的面积=长方形面积-正方形面积656×8-5×5=23（平方厘米）答：剩下图形的面积是23平方厘米。返回一个正方形桌面的边长是70厘米。（1）要配一块与桌面同样大小的玻璃板，这块玻璃板的面积应该是多少？70×70=4900（平方厘米）答：这块玻璃板的面积应该是4900平方厘米。返回桌布的边长=桌子的边长+2×15一个正方形桌面的边长是70厘米。（2）如果要配一块正方形的桌布，要求四边都能垂下15厘米。这块桌布的面积至少是多少平方厘米？70+15×2=100（厘米）100×100=10000（平方厘米）答：这块桌布的面积至少是10000平方厘米。返回课后作业课本第90页：第17题、 第93页：第3题返回