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科学教师的教育阅读 蔡呈腾 教育阅读 教学技艺类图书－－生存之道 教改理念类图书－－思想交锋 教育个性类图书－－矛盾丛生 科学专业类图书－－高屋建瓴 科学哲学类图书－－寻找突破 教学技艺类图书－－生存之道 典型图书1： 《初中物理课堂教学技艺?》 作者：钟鹏明 张以明 出版社：苏州?:?苏州大学出版社出版日期：1996 《初中物理课堂教学技艺?》 紧紧围绕“技艺”两字对初中物理教材中各知识点、重点和难点的处理方法和技巧提出了具有指导性的建议和要求。 该书始终贯彻了已故著名物理教育家许国梁教授提出的“启发式综合教学”的思想。 全书分理论篇和实践篇，在理论篇中，主要介绍了课堂教学技艺实施的一般程序，在分析课堂教学基本构成因素的基础上，重点介绍了课堂教学的设计技艺及实施技艺。在实践篇中，以章为序，分别按课堂教学中的“课题引入”、“突出重点、突破难点”和“课的结尾”等环节，提供了初中物理课堂教学的方法和教学的有效途径。 《初中物理课堂教学技艺?》 收获： 初次体验了什么是启发 进入了同课异构入门 对教学设计乐此不疲 全面认识了教材、教学设计 《那本＜技艺＞令我茅塞顿开 》http://2004/5737625.html 教改理念类图书－－思想交锋 典型图书2： 书名：《教育新理念 》 作者：袁振国 出版社： 教育科学出版社 2003年第1版 《教育新理念 》 课程改革