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- 2020-01-31 发布于山东
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项 目
内 容
量化赋分
量化方法
自评得分
考评得分
一、机构建设(10分)
1.学校成立有教科研工作领导小组,有主管领导;
3
看文件
查资料
2.学校有教研室或中心教研组并设有独立办公场所;
3
查资料
3.中学(含九年制学校)设立学科教研组或设立语文、数学、外语、文综(政、史、地)、理综(理、化、生)、术科(体、音、美)教研组;小学设立语文、数学、综合科教研组。
2
查资料
4.选聘配备有教研室主任或中心教研组长和学科教研组长;
2
查资料
二、制度建设(5分)
5.制定有教科研工作专项管理、考评及奖励制度,并定期督促、检查、指导,使各项制度落到实处。
5
查资料
文化建设
(5分)
6.校园内要有教育科研标语,营造浓厚教科研氛围;
5
看文件
查资料
四、队伍建设(8分)
7.实施名师战略,有名师培养计划,培养有县级以上学科带头人、骨干教师、教学能手、教学标兵、教改新秀等;
3
查资料
看证书
8.培养有学校教研骨干队伍;
2
查资料
9.积极组织教师参加县级以上外出培训和网络远程培训;
3
查档案
查资料
五、阵地建设
(5分)
10.创办有学校刊物、定期刊载教师教育科研成果,及时反映本校的科研动态,为教师开展教育科研工作搭建信息交流和资源共享平台;
3
看刊物
11.学生办有小报;
2
看校报
六、教研教改
(15分)
12.学校和教研组有专项
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