2015-2016年八年级数学下册 5 1 认识分式北师大版.pptVIP

* 第五章 分式与分式方程 1 认识分式 课前预习 　　1. 下列各式中 分式有_____________，整式有_______________．（填序号） 　　2． 当a=2时，分式 的值为_________． ②④ ①③ 　　3． （m-3）÷（m+2）写成分式为___________，且当m≠_________时，分式有意义． 　　4． 当x_____________时，分式 有意义；当x=________时，这个分式的值为零． 　　5． 当x=________时，分式 的值为零；当分式 时，x=____________． －2 为任意实数 1 ±3 名师导学 新知 1 分式的概念 【例1】下列式子是分式的是 （　　） 　　解析　判断分式的依据是看分母中是否含有字母. 　　解　　　　的分母中含有字母，因此是分式.故选B. 注意π不是字母，是常数. 　　答案　B 举一反三 　　分别指出下列哪些是分式，整式，并说明原因. 解：（1）（3）是整式，因为虽然有分母，但分母中不含字母； （2）（4）（7）是分式，因为分母中含有字母； （5）（6）是整式，因为代数式中没有分母. 新知2 分式有意义、无意义或等于零的条件 　　使分式有意义的条件：分母不等于零． 分式的分母是一个含有