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公安本科院校民法课程教学改革探索 民法是现代社会的基本法，它规范社会生活，调整社会 主义市场经济。恩格斯指出，民法乃是“以法律形式表现了社 会经济生活条件的准则”。民法在公安法学教育中具有重要的 地位和作用。本文分析公安院校民法教学的现状，并提出改 革建议。 一、公安本科院校民法教学存在的问题 没有认识到民法教学的重要性。众所周知，法律的进 步、法治的完善是一项综合性的社会工程。而民法就是这个 社会工程中举重若轻的一个不可忽视的内容。在法律赋予人 的权利中，最重要的就是两项权利：财产权和人身权。而民 法最根本的职能就是保护和确认公民的财产权和人身权。民 法理论博大精深，既具有严密的科学性，又具有强烈的实践 性。 目前，公安院校设置的法律课程主要有宪法、法理学、 刑法、刑事诉讼法行政法、民法、治安管理處罚法等课程。 对于民法教学，大多数公安院校并不重视，它们认为在公安 工作中需要和运用民法相对较少，存在“重刑轻民”的思想。 因此，在课程设置上，课时数往往较少。笔者所在的公安院 校，公安专业的民法课时数为40课时，而刑法课程却有72 个课时。对于博大精深的民法而言，40课时只能勉强上完民 法总论，物权、债权、侵权责任等内容都没法涉及，因此40 课时只能说达到初识民法的目的。 实际上，人民公安作为国家最重要的一支执法队伍， 每天都在和人民群众打交道，其执法水平直接关系到人民群 众的人身