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- 2019-05-31 发布于江苏
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小学低段数学教研活动记录
原定上午9时开始的听评课活动,赵慧敏老师早早的就到达了冯堂第一小学的办公室,与老师们进行了亲切的沟通,询问了课程进度,并翻开一年级数学课本让我们想想在教学中遇到的疑难和问题,趁次机会,交流存在的困惑,顿时明白了,原来赵老师是来引领我们前行,为我们冯堂低段数学教师答疑解惑的!
9时整,我们一起走进了程静娴老师的一年级数学课堂,聆听了程老师第五单元认识人民币《解决问题》一课,程老师仪表大方教态从容,课堂组织有方,孩子们学的积极认真。课后,赵老师带领大家对程老师的课进行了点评,赵老师首先肯定了这节课,然后提出了几点建议:学习目标要明确;对学生要敢于放手;课堂上齐答少量出现;引导学生自己读题。这也是对我们全体低段数学教师的今后教学建议。赵老师还特别强调了数学课程标准和教师用书这两本书的重要性,数学课程标准是大方向宏观的引领,教师用书则是具体的教学建议,平时要读好这两本书。
评课教研是一方面,赵老师更是从生活上、做人上给我们以指导,我们之中大部分都是外地考来的,赵老师从生活上关心我们,嘱托我们干工作的同时,照顾好自己,身体是革命的本钱,说到“有男朋友的处好男朋友,有孩子的照顾好孩子”,像家人;作为师长,赵老师告诉我们不要抱怨,教我们一个“真”字,说真话、做真事、求真务实、学真本领,社会需要有真本事的人。这不
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