2018-2019高中生物 第1章 微生物技术 1.1 培养基对微生物的选择作用 北师大版选修1.pptVIP

3.配制培养基的原则 (1)目的要明确 (2)营养要协调 (3)pH要适宜 4.消毒与灭菌的比较 二者的区别:前者去除的是部分微生物,后者去除的是所有微生物。 5.三种常用灭菌方法的比较 6.倒平板的注意事项 (1)培养基灭菌后,需要冷却到50~60 ℃后,才能用来倒平板。可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶,感觉锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时,就可以进行倒平板了。 (2)倒平板前,要将装有培养基的锥形瓶瓶口通过火焰灼烧,以防止瓶口的微生物污染培养基。 (3)平板冷凝后,需将平板倒置。平板冷凝后,皿盖上会凝结水珠,凝固后的培养基表面的湿度也比较高,将平板倒置,既可以使培养基表面的水分更好地挥发,又可以防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染。 (4)倒平板过程中,如果不小心将培养基溅在皿盖与皿底之间的部位,空气中的微生物可能会在皿盖与皿底之间的培养基上滋生,因此不要再继续使用这个平板培养微生物。 题型一 题型二 题型三 题型四 微生物的营养 【例题1】 下列关于微生物的营养的说法,正确的是(　　) A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源 B.凡是碳源都能提供能量 C.除水以外的无机物仅提供无机盐 D.无机氮源也可能提供能量 解析:对某些微生物来说,含C、H、O、N的化合物既可以作为碳源,又可以作为氮源。CO2可以作为光能自养微生物的碳源,但不能提供能量。CO2和N2是无机物,也可以分别作为微